延安早教學(xué)校2021招生簡(jiǎn)章
延安早教學(xué)校招生簡(jiǎn)章延安早教學(xué)校專業(yè)設(shè)置延安早教學(xué)校招生信息
延安早教學(xué)校招生電話
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延安早教學(xué)校招生簡(jiǎn)章延安早教學(xué)校專業(yè)設(shè)置延安早教學(xué)校招生信息
西安理工技師學(xué)院是陜西省人力資源和社會(huì)保障廳2005年批準(zhǔn)成立的一所重點(diǎn)培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)技能人才的專業(yè)院校，目前已有14年辦學(xué)歷史。學(xué)院始終把 "以社會(huì)和市場(chǎng)的人才需求為學(xué)院發(fā)展的切入點(diǎn)；視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安置為學(xué)院生存的根本保障"作為辦學(xué)宗旨，把"誠信、責(zé)任、榮譽(yù)、祖國"作為校訓(xùn)，并在學(xué)院的各項(xiàng)工作中得到不折不扣的體現(xiàn)。學(xué)院多次被省、市政府及主管部門評(píng)為職業(yè)教育"先進(jìn)單位"、在全省職業(yè)技術(shù)院...
校園風(fēng)采
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校園風(fēng)采
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學(xué)生軍訓(xùn)
延安早教學(xué)校
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延安早教學(xué)校
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西安理工技師學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，是陜西省人力資源和社會(huì)保障廳重點(diǎn)培養(yǎng)中、高級(jí)職
業(yè)技能人オ的全日制技師學(xué)院，目前已有14年辦學(xué)歷史。學(xué)院始終把＂以社會(huì)和市場(chǎng)的人才需求為學(xué)院發(fā)展
的切入點(diǎn)；視教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安置為學(xué)院生存的根本保障＂作為辦學(xué)宗旨，把誠信、責(zé)任、榮譽(yù)、祖國＂作為
校訓(xùn)，并在學(xué)院的各項(xiàng)工作中得到不折不扣的體現(xiàn)。學(xué)院多次被省、市政府及主管部門評(píng)為職業(yè)教育＂先進(jìn)
單位＂、在全省職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量檢查中名列前茅。
近年來，學(xué)院更是投入大量資金，完善各類教學(xué)設(shè)備，配備了各種大型專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備與教學(xué)軟件，讓學(xué)
生在全新的體驗(yàn)式教學(xué)模式中，提高綜合職業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院師資隊(duì)伍以講師、工程師及行業(yè)專家
為主，具有豐富的市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。憑借雄厚的師資力量和獨(dú)具特色的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生獲得專
業(yè)知識(shí)提供了有力的保障。
辦學(xué)多年來，已為國家的鐵路、軟件、航空等大型企事業(yè)單位輸送了數(shù)以萬計(jì)的專業(yè)人オ和技術(shù)骨干。
學(xué)院形成素質(zhì)與專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，理論知識(shí)與就業(yè)技能相匹配的獨(dú)特綜合性教學(xué)體制、確保學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)高
質(zhì)量就業(yè)！
| 專業(yè) | 就業(yè)方向 | 招生 計(jì)劃 |
| 鐵道交通運(yùn)營管理 | 鐵路運(yùn)輸管理工作、行車調(diào)度指揮工作 、車站值班員等崗位 | 120/130 |
| 高速鐵路客運(yùn)服務(wù) | 高鐵乘務(wù)員、乘務(wù)安全員、車站售票員、VIP接待員等崗位 | 100/110 |
| 鐵路供電技術(shù) | 鐵道牽引供電系統(tǒng)、供用電技術(shù)的工程管理工作 | 85/60 |
| 鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù) | 動(dòng)車組生產(chǎn)、裝備制造、車輛零部件制造等工作 | 70/80 |
| 鐵道信號(hào)自動(dòng)控制 | 鐵路局、工程局、電氣化局的供電段、通信段等部門就業(yè) | 50/70 |
| 鐵路工程技術(shù) | 鐵路軌道、橋隧及地下鐵道設(shè)計(jì)、施工及設(shè)備維護(hù)工作 | 60/55 |
| 專業(yè) | 就業(yè)方向 | 招生計(jì)劃 |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)管理員、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師 | 65/60 |
| 人工智能 | 軟硬件開發(fā)、智能機(jī)器人和設(shè)備的研發(fā) | 55/50 |
| 軟件技術(shù) | 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、JavaEE、.Net、WEB前端等軟件工程師 | 60/65 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 電子商務(wù)方向、電競(jìng)策劃、電子競(jìng)技運(yùn)營、電競(jìng)技術(shù) | 45/45 |
| 專業(yè) | 就業(yè)方向 | 招生計(jì)劃 |
| 航空乘務(wù) | 從事空中乘務(wù)服務(wù)和乘務(wù)管理等工作 | 45/45 |
| 航空物流 | 空港機(jī)場(chǎng)運(yùn)輸、航空貨物運(yùn)輸、民航行李運(yùn)輸?shù)任锪鞣?wù)工作 | 60/55 |
| 專業(yè) | 就業(yè)方向 | 招生計(jì)劃 |
| 學(xué)前教育管理 | 可從事小學(xué)、幼兒園老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門和各種兒童教育機(jī)構(gòu)工作 | 60/55 |
| 學(xué)前藝術(shù)教育 | 可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位中從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練等崗位工作。 | 45/40 |
