想報(bào)讀曲靖高中畢業(yè)生讀中專學(xué)校的學(xué)生們來說，想順利入讀就一定需要了解曲靖高中畢業(yè)生讀中專學(xué)校有什么專業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下曲靖高中畢業(yè)生讀中專學(xué)校。

高中畢業(yè)生讀中專學(xué)校，中國是一個(gè)工業(yè)生產(chǎn)大國，國家對(duì)技能型人才的需求量大，相對(duì)于大學(xué)的綜合教育，職業(yè)教育的技術(shù)專攻性更受到技術(shù)企業(yè)的歡迎，所以不難看出學(xué)一門技能是大家最好的選擇。接下來擇校教育老師就來和大家介紹一下中專學(xué)校及其專業(yè)，僅供大家參考。yQE

曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校簡介yQE

曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校創(chuàng)建于1957年8月，占地303.67畝，是曲靖市一所市屬公辦財(cái)經(jīng)類全日制國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。主管部門為曲靖市財(cái)政局。在半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中,學(xué)校一直秉持“以質(zhì)量求生存、以專業(yè)促發(fā)展、以特色激活力、以管理構(gòu)和諧、以創(chuàng)新謀未來”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)不息,止于至善，校興我榮，校衰我恥”的財(cái)校精神，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。yQE

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曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校廣告設(shè)計(jì)與制作方向?qū)I(yè)簡介yQE

廣告設(shè)計(jì)與制作方向?qū)I(yè)介紹：學(xué)校重點(diǎn)打造專業(yè)。實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，能實(shí)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)仿真與廣告制作仿真;師資力量雄厚，教學(xué)以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為主。yQE

廣告設(shè)計(jì)與制作方向?qū)I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)平面廣告設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、電商網(wǎng)頁制作、電商網(wǎng)站美工等工作的專業(yè)人才。yQE

廣告設(shè)計(jì)與制作方向?qū)I(yè)就業(yè)領(lǐng)域：在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、電子商務(wù)公司的網(wǎng)站美工、廣告市場調(diào)查分析和營銷等工作。yQE

曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)簡介yQE

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)背景：yQE

全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，在于造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。特色農(nóng)業(yè)、期貨農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)等全新的概念與內(nèi)容擁入農(nóng)業(yè)體系。yQE

因此，通過設(shè)置涉農(nóng)專業(yè)培養(yǎng)富有時(shí)代特征的有道德、有文化，懂技術(shù)、懂管理，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的新農(nóng)村主力軍，是21世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。yQE

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：yQE

主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。yQE

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)主要課程:yQE

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。yQE

曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡介yQE

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：yQE

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。yQE

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程：yQE

計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作yQE

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向：yQE

計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)等職業(yè)崗位群。yQE

老師總結(jié)yQE

以上是擇校教育老師為同學(xué)們推薦的關(guān)于中專學(xué)校的基本介紹，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，欲知更多學(xué)校詳情，請(qǐng)就關(guān)注擇校教育教育招生網(wǎng)。yQE

現(xiàn)在同學(xué)們都了解了曲靖高中畢業(yè)生讀中專學(xué)校，如果想順利報(bào)考入讀，詳細(xì)請(qǐng)咨詢我們，這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并且達(dá)到學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)高薪就業(yè)，擁有自己的一門技術(shù)，在職業(yè)的道路上通暢無阻。如果你想報(bào)讀以上學(xué)校，歡迎咨詢技招網(wǎng)吳老師，吳老師將為您詳細(xì)解答。