貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課內(nèi)容介紹
由于幼師專業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展迅速,很多學(xué)生在畢業(yè)后也是選擇到 貴陽(yáng)幼師學(xué)校 學(xué)習(xí)。但是最近也有很多家長(zhǎng)和學(xué)生在咨詢學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)都開設(shè)了哪些課程?那么接下來(lái)老師就為大家介紹下吧! 貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè) 高一年級(jí)下期(第四學(xué)期),總學(xué)時(shí)達(dá)到32
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貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
高一年級(jí)下期(第四學(xué)期),總學(xué)時(shí)達(dá)到32學(xué)時(shí):了解學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學(xué)前教育學(xué)主要流派的理論知識(shí);能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)前教育學(xué)觀指導(dǎo)幼兒發(fā)展。
一、音樂(lè)
一年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到64學(xué)時(shí):掌握音程、和弦的識(shí)別和構(gòu)建,理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)及在歌曲中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)附點(diǎn)、切分、弱起、三連音節(jié)奏,視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調(diào)式的聽覺(jué)概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式,進(jìn)行高聲區(qū)的開發(fā),完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性,完成相應(yīng)樂(lè)曲彈奏;學(xué)習(xí)彈唱樂(lè)曲的技巧,培養(yǎng)樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力。
二年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到80學(xué)時(shí):強(qiáng)化和弦概念,訓(xùn)練二聲部視唱,學(xué)習(xí)一升一降調(diào)式的旋律視唱,鞏固節(jié)奏的穩(wěn)定和準(zhǔn)確性。增強(qiáng)氣息對(duì)聲音的控制能力,訓(xùn)練聲音的力度,著力歌曲表現(xiàn)力的訓(xùn)練,完成中高難度不同風(fēng)格的聲樂(lè)曲演唱。鞏固兩升兩降內(nèi)5個(gè)大調(diào)的音階及樂(lè)曲彈奏,培養(yǎng)彈奏的綜合表現(xiàn)力和自信心。進(jìn)入小調(diào)旋律配奏,熟悉a小調(diào)旋律調(diào)式調(diào)性,完成a小調(diào)兒歌配奏及彈唱,培養(yǎng)兒歌彈唱演繹的表現(xiàn)力。
二、美術(shù)
一年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到48學(xué)時(shí):掌握簡(jiǎn)筆畫的線條搭配適當(dāng)?shù)哪芰?。展示學(xué)生豐富的想象力。手工教學(xué)方面要求學(xué)生以立體構(gòu)成為基礎(chǔ),運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,以及紙?jiān)煨偷奶厥獗憩F(xiàn)技法,以占有空間的立體語(yǔ)言,簡(jiǎn)練、明快、有力的造型,塑造物體形象,使形體更加生動(dòng)完美。
二年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到64學(xué)時(shí):水粉畫的技能技巧,熟悉水粉畫的工具材料,學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩關(guān)系塑造形體;簡(jiǎn)筆畫的線條運(yùn)用、人物結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系及多種材料的運(yùn)用。手工教學(xué)方面要求學(xué)生通過(guò)對(duì)廢舊物造型的學(xué)習(xí),挖掘廢舊物品的余效,利用其作為材料,經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工處理,使之成為藝術(shù)作品。創(chuàng)作的過(guò)程可以給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣,增強(qiáng)他們的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
以上兩點(diǎn)就是貴陽(yáng)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的課程介紹了,這一專業(yè)還有其他課程,老師就不做一一介紹了,同學(xué)們要想了解更多情況的話可以在線咨詢網(wǎng)站的老師。
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