甘肅民族師范學院教育科學系2023有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好
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甘肅民族師范學院教育科學系成立于2003年3月,其前身為合作民族師范高等??茖W?;A(chǔ)部,下設(shè)學前教育專業(yè)教研室、小學教育專業(yè)教研室、教育基礎(chǔ)理論教研室和教育技術(shù)理論教研室。本系開設(shè)有學前教育(含普通類、藏漢雙語方向)、小學教育(含中文與社會、科學與數(shù)學方向)兩個本科專業(yè),分別于2011年和2012年開始招生。現(xiàn)有31個全日制本科班,在校學生1603名,各類成人教育學生300余名。
2.甘肅民族師范學院教育科學系優(yōu)勢
甘肅民族師范學院完善培養(yǎng)體系,突出辦學特色,拓展辦學功能,創(chuàng)新發(fā)展思路,加快應(yīng)用型轉(zhuǎn)型步伐,提高辦學水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,努力把學校建設(shè)成為區(qū)域內(nèi)高水平有特色的應(yīng)用型民族大學。教育科學系認真貫徹學院的辦學指導思想,努力落實學院的辦學目標任務(wù),以培養(yǎng)“政治可靠、業(yè)務(wù)適切、扎根基層”的少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育人才為培養(yǎng)目標。
3.甘肅民族師范學院教育科學系專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標
小學教育專業(yè)簡介:甘肅民族師范學院小學教育專業(yè)于2012年9月開始招生。分為小學中文與社會和小學數(shù)學與科學兩個方向,面向甘肅、西藏、青海、云南、四川等地區(qū)招生。至今,該專業(yè)共有9個教學班,約600余名學生。小學中文與社會專業(yè)的學生至少應(yīng)修滿178學分方可畢業(yè);小學數(shù)學與科學專業(yè)的學生至少應(yīng)修滿181學分方可畢業(yè)。
小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標:小學教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),掌握本專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有扎實的學科知識和較強的教育、教學能力及社會適應(yīng)能力,能在甘肅及周邊民族地區(qū)小學勝任語文、品德與社會等課程及數(shù)學和科學等課程的教學工作,從事教育、教學和管理工作的應(yīng)用型人才。學生主要學習小學教育方面的基本理論和基本知識,接受小學教育技能的基本訓練,掌握教育、教學和管理工作的基本能力。
4.甘肅民族師范學院教育科學系專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)簡介:甘肅民族師范學院學前教育專業(yè)自2011年招收本科生,2012年招收學前教育專業(yè)(藏漢雙語方向),面向甘肅、西藏、青海、云南、四川等藏區(qū)招生。目前有四個年級22個班約1000余名學生。學校增加了學生的感性認識和動手操作能力,利用課余時間開展故事講述、舞蹈、歌曲鋼琴彈唱、美術(shù)等多項技能訓練。此外,還開設(shè)了十幾門專業(yè)選修課,目的在于拓寬專業(yè)、發(fā)展特長,增強了學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,扎根甘肅及周邊民族地區(qū),能夠在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)(熟練運用藏漢雙語)從事保教、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,接受學前教育技能的基本訓練,掌握保育、教育和研究的基本能力。
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