成都衛(wèi)校護士應(yīng)具備什么素質(zhì)
學生到校學習,學校都會有要求各學習的專業(yè)必須達到一定的專業(yè)知識,這也是以后就業(yè)必須得到的技能。那么 成都衛(wèi)校護士應(yīng)具備什么素質(zhì) ?老師現(xiàn)為大家介紹下。 (1)職業(yè)道德素質(zhì) 護士是白衣天使,救死扶傷是其工作職責,因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護士與患者
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學生到校學習,學校都會有要求各學習的專業(yè)必須達到一定的專業(yè)知識,這也是以后就業(yè)必須得到的技能。那么成都衛(wèi)校護士應(yīng)具備什么素質(zhì)老師現(xiàn)為大家介紹下。
(1)職業(yè)道德素質(zhì)
護士是白衣天使,救死扶傷是其工作職責,因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。護士與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應(yīng)象對待朋友和親人一樣,為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的 訴說,并盡量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
(2)專業(yè)技術(shù)素質(zhì)
第一,具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執(zhí)行操作規(guī) 程,認真做好查對制度,時刻牢記醫(yī)療安全第一,杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。
第二,具有敏銳的觀察力,善于捕捉有用的信息。有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
第三,有扎實的專業(yè)理論知識,掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研
第四,有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護理技術(shù)外,對現(xiàn)崗位的??谱o理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受。
第五,掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用,熟悉急救藥品的應(yīng)用,能熟練地配合醫(yī)生完成對急 癥或危重患者的搶救。
希望即將報考的考生和正在學習護士的同學們,都能真正學會以上的素質(zhì),不僅僅為自己也為以后人生的意義。
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