浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)?
浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)? 多年來(lái),學(xué)校本著“就業(yè)有門,升學(xué)有道”的辦學(xué)宗旨,把握嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的治校方略,探索出一條結(jié)合浦江本地實(shí)際,著眼社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求,符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才的辦學(xué)之路。如今畢業(yè)生遍布全國(guó)各行各業(yè),為社會(huì)
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浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)?
多年來(lái),學(xué)校本著“就業(yè)有門,升學(xué)有道”的辦學(xué)宗旨,把握嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的治校方略,探索出一條結(jié)合浦江本地實(shí)際,著眼社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求,符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才的辦學(xué)之路。如今畢業(yè)生遍布全國(guó)各行各業(yè),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。學(xué)生高考升學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、技能比武成績(jī)斐然,其中張姍姍同學(xué)獲得 03 年全省美術(shù)高考“狀元”,近三年來(lái)共有 70 余名學(xué)生在省級(jí)技能比賽中獲獎(jiǎng), 04 、 05 、 06 年在金華市職校專業(yè)成果展示中均獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校本著艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持科學(xué)化、民主化、精細(xì)化的管理,創(chuàng)造適合職校生學(xué)習(xí)、生活的和諧校園環(huán)境,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索適合職校生的教育、教學(xué)方法,努力使學(xué)生搜索擇校中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)技術(shù)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多的實(shí)用技術(shù)人才。
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的成功認(rèn)定,標(biāo)志著學(xué)校實(shí)現(xiàn)了從量的擴(kuò)張到了的飛躍,從初期的規(guī)模發(fā)展步入中期的內(nèi)涵方丈階段,學(xué)校的辦學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校將以此為契機(jī),再接再厲,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,深化改革,銳意創(chuàng)新,將學(xué)校建設(shè)成為適合社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,辦學(xué)條件好,教育質(zhì)量與辦學(xué)效益高,社會(huì)聲譽(yù)好,能夠在辦學(xué)和改革各個(gè)方面其骨干和示范作用的高水平的中等職業(yè)學(xué)校。
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