長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育系專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
教育系專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的前身是渾江師范學(xué)校1959年建校,是我省東南部培養(yǎng)小學(xué)教師的搖籃。1995年更名為通化師院白山分院。1999年開(kāi)始招收初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)學(xué)生。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn),開(kāi)設(shè)并招收高中起點(diǎn)的三年制升 學(xué) 樂(lè)平臺(tái)咨詢(xún)
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教育系專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的前身是渾江師范學(xué)校1959年建校,是我省東南部培養(yǎng)小學(xué)教師的搖籃。1995年更名為通化師院白山分院。1999年開(kāi)始招收初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)學(xué)生。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn),開(kāi)設(shè)并招收高中起點(diǎn)的三年制升 學(xué) 樂(lè)初等教育專(zhuān)業(yè)(語(yǔ)文、英語(yǔ)方向)專(zhuān)科生,2015年又增加初等教育專(zhuān)業(yè)(數(shù)學(xué)方向)。2023年改初等教育專(zhuān)業(yè)為小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生350人。專(zhuān)任教師50人,教授7人,副教授20人。
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)
小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。
多年來(lái),小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)狠抓專(zhuān)業(yè)建設(shè),牢牢把握高等職業(yè)教育特色,在貫徹教育部提出的“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的實(shí)踐中,探索出了一條“校校深度融合,共同培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今小學(xué)發(fā)展需要的人才”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革之路,為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大批“下得去、留得住、干得好”有后勁的小學(xué)教育工作者。在人才培養(yǎng)上構(gòu)建了專(zhuān)業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)發(fā)展模塊和“以能力為本位、以實(shí)踐為主線(xiàn)”的立體化、分層次實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容組織方式;在教學(xué)過(guò)程中,做到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”、“課證融合”,凸顯出學(xué)生高水平的“三字一話(huà)”和豐厚的文化底蘊(yùn)。2023年第一次參加教師資格證考試中,2015級(jí)學(xué)生通過(guò)率在我省同類(lèi)院校中名列前茅。由于專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高的可喜局面。
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