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　　樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校龍泉成工教學(xué)區(qū)的辦學(xué)性質(zhì)是什么？是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？相信這是很多準(zhǔn)備在2023年報(bào)考樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校龍泉成工教學(xué)區(qū)的同學(xué)都非常關(guān)注的，這里，老師就明確的告訴同學(xué)樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校龍泉成工教學(xué)區(qū)是一所公辦學(xué)校omX

　　什么是公辦學(xué)校

　　公辦學(xué)校，主要是指由國(guó)家政府部門(mén)舉辦的學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來(lái)源于政府財(cái)政撥款。

　　一般而言，公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)私立學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國(guó)家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育，如德國(guó)、瑞典、意大利、法國(guó)等國(guó)家。但公立大學(xué)入學(xué)門(mén)檻較高，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人，才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

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　　 樂(lè)山市醫(yī)藥科技學(xué)校是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1979年，三十多年來(lái)，一直以“突出特色，服務(wù)社會(huì)，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)人才”為辦學(xué)宗旨，已累計(jì)向社會(huì)培養(yǎng)了各類(lèi)醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)門(mén)人才2萬(wàn)多名，畢業(yè)生遍布省內(nèi)外醫(yī)藥和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。omX

　　 學(xué)校現(xiàn)有樂(lè)山和成都兩個(gè)校區(qū)，在校生3500多人。樂(lè)山校區(qū)位于樂(lè)山城區(qū)，占地186畝，環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，交通方便，各種設(shè)施完善。成都校區(qū)與四川傳媒學(xué)院合作，學(xué)校位于成都市蒲江縣，占地300余畝，校區(qū)設(shè)施先進(jìn)，生活便利，是個(gè)讀書(shū)的好地方。omX

　　 樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校龍泉成工教學(xué)區(qū)教學(xué)力量omX

　　 學(xué)校擁有一支師德高尚，教學(xué)水平過(guò)硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱(chēng)17人，研究生以上學(xué)歷7人。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，已連續(xù)三屆在樂(lè)山市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。2016年參加四川省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽兩名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)。omX

　　 中高職銜接是國(guó)家建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一個(gè)重要舉措，也給廣大的初、高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校架起了一座橋梁，并提供了一條升學(xué)的捷徑，本校學(xué)生具有對(duì)口升學(xué)醫(yī)學(xué)一類(lèi)的報(bào)名資格，對(duì)口升入普通醫(yī)學(xué)類(lèi)高等職業(yè)院校，學(xué)校連續(xù)兩年升學(xué)率均達(dá)90%以上，對(duì)口醫(yī)學(xué)類(lèi)升學(xué)人數(shù)居全省前列。omX

　　 國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革、人口的老齡化及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的前景。我們相信，只要我們攜起手來(lái)，一定能創(chuàng)造更加美好的明天。omX

　　樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校龍泉成工教學(xué)區(qū)是民辦還是公辦?相信看了文章之后，同學(xué)們都對(duì)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)有了答案了，若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如：師資力量、辦學(xué)特色、收費(fèi)情況等?？梢噪娫?huà)聯(lián)系平臺(tái)招生老師，電話(huà)咨詢(xún)或是預(yù)約到學(xué)校參觀(guān)。

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