山東中華職業(yè)學(xué)校2023年招生專業(yè)有哪些?
山東中華職業(yè)學(xué)校2021年招生專業(yè)有哪些? 針對(duì)這一問題,九三招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師整理得到如下信息,希望能對(duì)同學(xué)們選專業(yè)有所幫助。 酒店管理 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要
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酒店管理
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要的,重點(diǎn)掌握酒店管理、酒店服務(wù)等基本知識(shí),同時(shí)熟悉旅游行業(yè)現(xiàn)狀并且具備基本旅游服務(wù)技能,具備酒店各崗位服務(wù)技能、企業(yè)基層管理人員管理能力、社會(huì)交際能力,面向高星級(jí)酒店(賓館、酒店)及餐飲企業(yè)管理、服務(wù)第一線,熟練掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運(yùn)作方式,具備較高服務(wù)技能與管理水平、具有良好職業(yè)道德的高技能人才。
(一)職業(yè)與崗位分析
以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)酒店業(yè)人才需求為基本依據(jù),以提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,堅(jiān)持以能力為本位的課程設(shè)計(jì)原則,把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在重要的位置,強(qiáng)調(diào)多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,滿足學(xué)生就業(yè)的不同需要,通過產(chǎn)學(xué)結(jié)合的途徑和開放式、互動(dòng)式的教學(xué)方法以及現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段等的運(yùn)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線急需的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
本專業(yè)學(xué)生主要面向旅游酒店等企業(yè)單位,從事酒店基層、中層管理工作和基層服務(wù)工作
(二)人才規(guī)格
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行旅游行業(yè)基層服務(wù)操作技能的基本訓(xùn)練,具有旅游行業(yè)基層管理和服務(wù)的基本知識(shí)和能力:
(1)熟悉酒店前廳、客房工作服務(wù)規(guī)范,掌握酒店業(yè)服務(wù)與管理的基本技能,通過學(xué)習(xí)考取中級(jí)客房服務(wù)員資格證書。
(2)熟悉中、西餐廳的工作程序與服務(wù)規(guī)范,掌握餐飲業(yè)服務(wù)與管理的基本技能,通過學(xué)習(xí)考取中級(jí)餐廳服務(wù)員資格證書或中級(jí)調(diào)酒師資格證書。
(3)熟悉市場(chǎng)調(diào)查和公關(guān)策劃的工作方法,掌握酒店公共關(guān)系宣傳、社區(qū)關(guān)系協(xié)調(diào)、市場(chǎng)促銷的基本技能。
(4)具備一定的英語讀寫、聽說能力,在校期間取得英語應(yīng)用能力等級(jí)證書。
(5)具備良好的形體與禮儀素質(zhì)和熟練的普、英語口語表達(dá)技巧。
(6)具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力,熟練掌握酒店電子預(yù)訂系統(tǒng)的使用和旅游電子商務(wù)的運(yùn)作,在校期間通過國家一級(jí)計(jì)算機(jī)水平考試。
(7)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和自我拓展能力。
(三)職業(yè)核心能力
酒店服務(wù)能力和人際交往能力
二、學(xué)制、修業(yè)年限及招生對(duì)象
1、本專業(yè)學(xué)制為3年(2+1,2年在校學(xué)習(xí),1年酒店頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí))。
2、招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者。
三、素質(zhì)、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)分解表(職業(yè)能力結(jié)構(gòu)及其分解)
專業(yè)能力包括:語言表達(dá)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、寫作能力、現(xiàn)代酒店前廳接待與管理能力、餐飲服務(wù)與管理能力、客房服務(wù)與管理能力、酒吧服務(wù)與管理能力、營銷活動(dòng)與管理能力、組織能力和合作能力等。
素質(zhì) | 能力 | 知識(shí)與技能構(gòu)成 | 課程模塊 | 檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與手段 | |
基 本 素 質(zhì) 與 能 力 | 政治思想素質(zhì) | 具有較高的政治理論修養(yǎng)和思想水平 | 兩課 | 考試合格 | |
職業(yè)道德素質(zhì) | 遵守社會(huì)公德及酒店行業(yè)職業(yè)道德,愛崗敬業(yè) | 兩課 | 考試合格 | ||
法律法規(guī)及政策水平 | 依法從業(yè),遵守行規(guī)、店紀(jì) | 兩課 | 考試合格 | ||
合作、溝通與交際能力 | 講求團(tuán)隊(duì)合作,善于跟同事、上司及客人進(jìn)行溝通與交流 | 公共關(guān)系 社交禮儀 | |||
身心素質(zhì) | 具有健康的體魄及吃苦耐勞、應(yīng)對(duì)挫折的精神 | 體育 形體訓(xùn)練 | 通過國家體育達(dá)標(biāo)考試 | ||
專 業(yè) 素 質(zhì) 與 能 力 | 語言表達(dá)能 力 | 英語交際能力 | 運(yùn)用英語與外國客人自由交流 | 旅游服務(wù)英語 酒店情景英語口語 | 英語證書 |
普通話口語表達(dá)能力 | 用普通話與國內(nèi)客人交流,語音、語調(diào)、語氣、語速標(biāo)準(zhǔn)適中 | 普通話教程 口才學(xué) | 國家普通話證書 | ||
微機(jī)運(yùn)用能 力 | 計(jì)算機(jī)操作能力 | 運(yùn)用微機(jī)處理酒店預(yù)訂、結(jié)算、查詢、客史記載、報(bào)表等業(yè)務(wù) | 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) | CCT證書 | |
網(wǎng)絡(luò)與軟件運(yùn)用能力 | 利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和酒店管理軟件處理相關(guān)業(yè)務(wù) | 酒店信息系統(tǒng) | |||
運(yùn)用其他電子設(shè)備能力 | 正確使用傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、鑰匙制作機(jī)等常用電子設(shè)備 | 電子商務(wù) | |||
飯 店綜 合服 務(wù) 技 能 | 前廳服務(wù)技能 | 提供標(biāo)準(zhǔn)化的預(yù)訂、接待、行李、問訊、收銀、話務(wù)、打印、復(fù)印服務(wù),處理客人投訴 | 前廳服務(wù)與管理 酒店實(shí)習(xí) | 前廳客房服務(wù)員職業(yè)資格證書 | |
客房服務(wù)技能 | 中式鋪床、西式鋪床、清掃房間 | 客房服務(wù)與管理 酒店實(shí)習(xí) | 前廳客房服務(wù)員職業(yè)資格證書 | ||
餐飲服務(wù)技能 | 具備六大操作技能(鋪臺(tái)布、托盤、餐巾折花、擺臺(tái)、上菜與分菜、斟酒)和六大服務(wù)能力(預(yù)訂服務(wù)、迎賓服務(wù)、點(diǎn)菜服務(wù)、席間服務(wù)、結(jié)帳服務(wù)、送客服務(wù)) | 餐飲管理與實(shí)務(wù) 酒店實(shí)習(xí) | 餐飲服務(wù)員職業(yè)資格證書 | ||
酒吧服務(wù)技能 | 調(diào)制雞尾酒、咖啡、果汁、奶昔,制作果盤 | 酒水知識(shí)與服務(wù) 酒店實(shí)習(xí) | 調(diào)酒師職業(yè)資格證書 | ||
康樂服務(wù)技能 | 掌握酒店室內(nèi)外康樂設(shè)備設(shè)施的功能、使用方法及服務(wù)技術(shù) | 康樂服務(wù) 酒店實(shí)習(xí) | 康樂服務(wù)員職業(yè)資格證書 | ||
茶藝服務(wù)技能 | 掌握泡茶技藝及茶水服務(wù)技能,具備品茶和鑒別茶葉的能力 | 茶藝服務(wù) 酒店實(shí)習(xí) | 初、中級(jí)茶藝師 | ||
酒店經(jīng)營管理能 力 | 市場(chǎng)分析、預(yù)測(cè)、開發(fā)能力 | 利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)分析,不斷開發(fā)新的客源市場(chǎng) | 酒店市場(chǎng)營銷 | ||
公關(guān)策劃與銷售能力 | 為企業(yè)生存與發(fā)展創(chuàng)造良好外部環(huán)境,積極推銷酒店產(chǎn)品 | 酒店公共關(guān)系 | |||
人力資源管理與開發(fā)能力 | 對(duì)酒店員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率 | 人力資源資源管理 | |||
前廳、客房、餐飲管理能力 | 熟悉酒店運(yùn)營基本程序, 掌握酒店管理基本理論、方法與技巧,對(duì)前廳、客房、餐廳等主要業(yè)務(wù)部門實(shí)施科學(xué)管理 | 餐飲管理、前廳、客房管理、酒店管理 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用
一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),初步樹立馬克思主義的科學(xué)世界觀,具有良好的思想品德和職業(yè)道德修養(yǎng),既系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用、辦公自動(dòng)化等)的基本理論,又具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和自我知識(shí)更新能力的計(jì)算機(jī)應(yīng)用開發(fā)和管理的人員。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
(一)職業(yè)崗位群
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用、計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、管理和運(yùn)行操作技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
(二)知識(shí)結(jié)構(gòu)
1. 具備本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)
2. 具有計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí);
3. 了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成;
4. 具有進(jìn)行應(yīng)用軟件開發(fā)的知識(shí);
5. 多媒體技術(shù)的一般知識(shí);
6. 了解各種應(yīng)用、輔助設(shè)計(jì)等軟件的使用;
7. 了解計(jì)算機(jī)的維護(hù)與維修;
8. 能熟練地使用一種高級(jí)語言或數(shù)據(jù)庫語言寫程序、調(diào)試程序;
9. 了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)(Internet)的初步知識(shí);
10.了解計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí)。
(三)能力結(jié)構(gòu)
1. 具有使用計(jì)算機(jī)和外部設(shè)備的實(shí)際操作能力和經(jīng)驗(yàn);
2. 具有使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題和執(zhí)行日常事務(wù)的能力;
3. 掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu);
4. 掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件應(yīng)用開發(fā)和綜合應(yīng)用能力。
(四)素質(zhì)結(jié)構(gòu)
1. 具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素質(zhì);
2. 具有良好的思想政治素質(zhì);
3. 有較好的文化道德修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣。
三、學(xué)制及招生對(duì)象
1.學(xué)制:3年
2.招生對(duì)象: 初中畢業(yè)生或同等及以上學(xué)力者。
四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求
本專業(yè)培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)和綜合職業(yè)技術(shù)能力的,從事計(jì)算機(jī)操作、維護(hù)、管理和應(yīng)用的中等應(yīng)用型專門人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位:
本專業(yè)面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域,畢業(yè)后能在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)、計(jì)算機(jī)公司等單位從事硬件維護(hù)、辦公自動(dòng)化軟硬件應(yīng)用及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷售等工作。
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)與職業(yè)能力要求:
職業(yè)技能教育就是突出實(shí)踐技能和應(yīng)用能力的培養(yǎng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)在教學(xué)中著重突出以下方面的職業(yè)技能訓(xùn)練:
1)素質(zhì)要求:樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,遵紀(jì)守法;具有良好的思想道德和職業(yè)素質(zhì)及愛崗敬業(yè)精神,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí);具有良好的人文素質(zhì)和心理素質(zhì)以及和諧的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神;
2)文化、專業(yè)知識(shí)和操作技能方面的要求:掌握與本專業(yè)有關(guān)的主要文化課基礎(chǔ)知識(shí)。掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能用1-2種高級(jí)語言理解、閱讀程序和編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序;理解微機(jī)的基本原理和了解匯編語言知識(shí)。能熟練地操作微機(jī)、熟練使用文字編輯軟件、中英文錄入速度達(dá)到計(jì)算機(jī)操作員水平。掌握網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí),能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的基本操作。能從事微機(jī)的一般性應(yīng)用工作,掌握常用工具軟件方法,掌握多媒體電腦知識(shí)及微機(jī)的維護(hù)知識(shí)。掌握(1-2種)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件CAD的使用方法。了解電子技術(shù)基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)使用常用的電子儀器。
五、課程設(shè)置和教學(xué)安排
課型 | 課程名稱 | 學(xué)期周課時(shí)計(jì)劃及學(xué)分 | |||||||
一 | 二 | 三 | 四 | ||||||
學(xué)分 | 課時(shí) | 學(xué)分 | 課時(shí) | 學(xué)分 | 課時(shí) | 學(xué)分 | 課時(shí) | ||
文化課 | 語 文 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
數(shù) 學(xué) | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
英 語 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
政 治 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
體育 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
普通話 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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小計(jì) | 13 | 13 | 13 | 13 | 11 | 11 | 11 | 11 | |
專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課 | Windows2000 | 3 | 3 |
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Word2000 | 4 | 4 | 3 | 3 |
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Excel2000 | 4 | 4 | 4 | 4 |
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Powerpoint2000 | 4 | 4 |
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網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì) | 3 | 3 |
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文字錄入 | 3 | 3 |
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Flash MX |
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| 4 | 4 | 4 | 4 |
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Photoshop |
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| 4 | 4 | 4 | 4 |
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組裝維護(hù) |
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| 2 | 2 |
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常用工具軟件 |
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| 2 | 2 |
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CorelDraw |
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| 4 | 4 | 4 | 4 | |
VFP數(shù)據(jù)庫 |
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| 5 | 5 | 5 | 5 | |
Authorware |
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| 4 | 4 | 4 | 4 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
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| 4 | 4 | |
Dreamweaver |
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| 4 | 4 | |
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小計(jì) | 21 | 21 | 19 | 19 | 21 | 21 | 21 | 21 | |
公共選修課 |
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| 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
合計(jì) | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
*第5、6學(xué)期,頂崗實(shí)習(xí)。
六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐性教學(xué)對(duì)于學(xué)生實(shí)際技能的培養(yǎng),知識(shí)的獲取,能力的形成起著重要的作用,必須把理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來。
本專業(yè)分教學(xué)實(shí)習(xí),專業(yè)實(shí)習(xí)二個(gè)階段進(jìn)行。
1.教學(xué)實(shí)習(xí)
包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)踐、硬件技術(shù)實(shí)踐、數(shù)據(jù)庫綜合應(yīng)用實(shí)踐、程序設(shè)計(jì)實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)六個(gè)部分。
2.專業(yè)實(shí)習(xí)
全面運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),在預(yù)分配的崗位上進(jìn)行綜合實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能,為畢業(yè)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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