想報(bào)讀瀘州天立國(guó)際學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，想順利入讀就一定需要了解瀘州天立國(guó)際學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？有什么專(zhuān)業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專(zhuān)業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下瀘州天立國(guó)際學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？。

　　瀘州天立國(guó)際學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？這是很多想要報(bào)考瀘州天立國(guó)際學(xué)校的同學(xué)都非常關(guān)注的問(wèn)題，這里，老師就明確的告訴同學(xué)們?yōu)o州天立國(guó)際學(xué)校是一所民辦學(xué)校WQG

　　什么是民辦學(xué)校

　　民辦學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。

　　民辦學(xué)校特點(diǎn)

　　1.舉辦人不是國(guó)家機(jī)構(gòu);

　　2.資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);

　　3.面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。

　　(注：民辦學(xué)校一般學(xué)費(fèi)相對(duì)于公辦學(xué)校來(lái)說(shuō)更貴但同時(shí)在教學(xué)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量上也可能會(huì)更好，因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)民辦學(xué)校在對(duì)教師的考核上要更加嚴(yán)格，畢竟教學(xué)質(zhì)量差的民辦學(xué)校是很難生存的，至于如何選擇同學(xué)、和家長(zhǎng)自行判定。)

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瀘州天立國(guó)際學(xué)校作為瀘州市教育局直屬自收自支民辦完全中學(xué)，神州天立教育集團(tuán)控股的天立集團(tuán)旗艦學(xué)校，設(shè)有初中部、高中部、國(guó)際部，附設(shè)瀘州天立國(guó)際學(xué)校附屬幼兒園、瀘州天立國(guó)際小學(xué)，2002年9月29日正式成立。瀘州天立國(guó)際學(xué)校投資金額1.6億元，按照“四川省一級(jí)示范性普通高中”規(guī)格建設(shè)，占地面積106667㎡，建筑面積100000㎡。數(shù)年磨礪，天立已超常規(guī)發(fā)展成為有72個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校生3255人，在職教師323人的新型學(xué)校。 學(xué)校開(kāi)辦一年半，先后被評(píng)為四川省民辦教育先進(jìn)單位、瀘州市藝術(shù)教育特色學(xué)校、瀘州市青少年科技教育示范學(xué)校、瀘州市創(chuàng)衛(wèi)迎復(fù)檢先進(jìn)單位，并在學(xué)校所在地瀘州市龍馬潭區(qū)被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理模范單位和精神文明單位。2016年9月2日，四川省教育廳正式簽發(fā)《四川省教育廳關(guān)于批準(zhǔn)成都市華陽(yáng)中學(xué)等17所學(xué)校為四川省一級(jí)示范性普通高中成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)等16所學(xué)校為四川省二級(jí)示范性普通高中的通知》（川教函〔2016〕453號(hào)），批準(zhǔn)瀘州天立學(xué)校成為“四川省一級(jí)示范性普通高中”。 WQG

學(xué)校高舉鄧小平“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”偉大旗幟，高揚(yáng)“以人為本”的管理理念，突出素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。瀘州天立國(guó)際學(xué)校正在實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野能力和創(chuàng)造能力的現(xiàn)代中學(xué)生。天立人發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)造、求真、奉獻(xiàn)”的天立精神，牢固樹(shù)立“創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，大局意識(shí)，憂患意識(shí)”，必將實(shí)現(xiàn)“川南第一。省內(nèi)一流，全國(guó)知名”的崇高理念，為中國(guó)優(yōu)質(zhì)教育樹(shù)立高標(biāo)。“四個(gè)學(xué)會(huì)”彰顯天立立人為本的育人之魂，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展；“三位一體”凝聚人心，構(gòu)筑“學(xué)校發(fā)展，教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才”的理想天地；“精細(xì)管理”凸顯現(xiàn)代意識(shí)，“每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品”深入人心：天立文化強(qiáng)占教育制高點(diǎn)。WQG

　　學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)充分享有辦學(xué)的財(cái)權(quán)和人事權(quán)。實(shí)行干部能上能下，教師能進(jìn)能出的用人制度，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作積極性。學(xué)校推行“全面管理，全員管理，全程管理”的管理模式，校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理，教研組、年級(jí)組并重，條塊結(jié)合，雙層并舉，保證了學(xué)校高效運(yùn)行。WQG

　　實(shí)施“高中鑄精，初中做強(qiáng)”戰(zhàn)略，實(shí)行每班50人的小班額教學(xué)，推行“分類(lèi)要求，分層教學(xué)，分段推進(jìn)，藝體分流”的教學(xué)模式，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。高中教育踏踏實(shí)實(shí)抓應(yīng)屆生發(fā)展，追求升學(xué)的層次和品位。初中實(shí)施真正意義的素質(zhì)教育，開(kāi)齊所有學(xué)科，奠定高中學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，使學(xué)生全面和諧發(fā)展。中考實(shí)力超群，高分形成群體優(yōu)勢(shì)，天立初中教育在川南首屈一指。WQG

　　學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，封閉式管理。全面使用現(xiàn)代化的多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，充分利用小班化教學(xué)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)極具創(chuàng)新意識(shí)的研究性課程，進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)，自主式學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方式；組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，動(dòng)腦動(dòng)手能力；面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生差異和個(gè)性，為每一個(gè)學(xué)生制定出成長(zhǎng)方略，實(shí)施“低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的推進(jìn)策略，分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)，因材施教。學(xué)生在校期間，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，班主任和生活老師簽字，學(xué)生不得外出。周末和節(jié)假日實(shí)行家長(zhǎng)接送制度。周末學(xué)校所有場(chǎng)館免費(fèi)為學(xué)生開(kāi)放，留校學(xué)生，在教師組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生渡過(guò)愉快周末。學(xué)校有專(zhuān)職保安24小時(shí)晝夜值班、巡邏，維護(hù)正常教學(xué)秩序，保證學(xué)校安全。WQG

　　學(xué)校構(gòu)建了完善的德育教育機(jī)構(gòu)，成立了生活部、學(xué)生部，高揚(yáng)“嚴(yán)格管理，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)”的理念，針對(duì)我校學(xué)生獨(dú)生子女多，家庭條件好的多，生源分布廣，學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣差異較大的實(shí)際，堅(jiān)持以抓學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓學(xué)生宿舍管理為難點(diǎn)，抓學(xué)生生活管理為亮點(diǎn)的德育工作主線，努力培養(yǎng)學(xué)生具有基本的為人素質(zhì)，如尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，遵守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德等。學(xué)校配備了專(zhuān)職心理教師，開(kāi)展健康教育、心理咨詢(xún)、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、社會(huì)公德教育，規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。WQG

　　學(xué)校組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)，通報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和反映。學(xué)生家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)課，進(jìn)學(xué)生公寓了解學(xué)生生活情況，向?qū)W校提出意見(jiàn)或建議，參與學(xué)校管理。通過(guò)社會(huì)、學(xué)校、家庭，構(gòu)建德育工作三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。WQG

　　優(yōu)秀的教師隊(duì)伍WQG

　　學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師151人，分別來(lái)自成都、重慶、內(nèi)江、綿陽(yáng)、攀枝花及市內(nèi)國(guó)家級(jí)示范高中、省示范高中等知名學(xué)校，特級(jí)教師和高級(jí)教師占30%。其中有相當(dāng)一部分是全國(guó)優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師、德育標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和市優(yōu)秀教師、德育標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任。有近三分之一的教師曾在公辦學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)(或副校長(zhǎng))、教務(wù)主任（副主任）、年級(jí)主任或教研組長(zhǎng)，以他們?yōu)楣歉?，以教壇新秀為生力軍，組成了天立學(xué)校高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平、有高度事業(yè)心和責(zé)任心的教師隊(duì)伍。為全面提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)水平，學(xué)校邀請(qǐng)趙家驥、戴高齡、紀(jì)大海等知名教育家來(lái)校，就民辦教育的發(fā)展與展望；新課程教育改革等問(wèn)題進(jìn)行講學(xué)；本期，本校學(xué)監(jiān)趙永康又向全校教師作了《史記的學(xué)術(shù)價(jià)值與研讀方法探討》、《孔學(xué)與儒學(xué)》等三次學(xué)術(shù)報(bào)告。WQG

　　一流的設(shè)備設(shè)施學(xué)校按國(guó)家級(jí)示范高中規(guī)劃建設(shè)，有巍峨雄偉的A、B、C、D、E五幢教學(xué)大樓，可容納400人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，可容納3000人同時(shí)進(jìn)餐的餐廳，現(xiàn)代化的男、女生公寓，400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和意大利進(jìn)口人造草坪足球場(chǎng)，6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃（排）球場(chǎng)，可接待省級(jí)比賽的游泳池和最具特色的藝術(shù)體育館。體育、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)用教室、語(yǔ)言室、微機(jī)室、琴房、練功房、射擊館等專(zhuān)用教室，設(shè)備先進(jìn)。理、化、生實(shí)驗(yàn)室可以開(kāi)齊中學(xué)階段所有實(shí)驗(yàn)，還能滿(mǎn)足探究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行教學(xué)科研的需要。每間教室都配有多媒體教學(xué)設(shè)備，圖書(shū)室藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，訂有各種報(bào)刊雜志170余種。所有場(chǎng)、館、室均安裝有冷暖空調(diào)。WQG

　　突出的教育特色WQG

　　學(xué)校突出英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和藝術(shù)體育三大教育特色，注重英語(yǔ)交際能力，努力實(shí)現(xiàn)與國(guó)際教育接軌。學(xué)校國(guó)際部負(fù)責(zé)對(duì)外交流與合作、出國(guó)留學(xué)、參觀、訪問(wèn)、考察、冬夏令營(yíng)、外籍教師管理、英語(yǔ)培訓(xùn)等事務(wù)，是英國(guó)牛津愛(ài)比恩國(guó)際學(xué)習(xí)中心委托的四川地區(qū)總代理，也是英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)及其代表機(jī)構(gòu)雅思教育集團(tuán)在瀘州地區(qū)唯一的簽約單位。學(xué)校在貫徹執(zhí)行國(guó)家課程基礎(chǔ)上，增加英語(yǔ)教學(xué)課時(shí)，常年聘請(qǐng)外籍教師執(zhí)教口語(yǔ)，成立了英語(yǔ)俱樂(lè)部，定時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練。利用寒、暑假開(kāi)辦李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)培訓(xùn)班，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力，幫助學(xué)生尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法，收到良好效果。先后兩次派出師生赴美國(guó)考察、交流和學(xué)習(xí)。在美考察期間，天立學(xué)校學(xué)生扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力，良好的的行為習(xí)慣，深受美國(guó)朋友的稱(chēng)贊。目前，學(xué)校已經(jīng)與美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)教育行政部門(mén)和名牌院校建立了意向性合作關(guān)系。今年3月27日，英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)IFY教育專(zhuān)家團(tuán)一行8人，前來(lái)我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與訪問(wèn)。外國(guó)專(zhuān)家通過(guò)座談、獻(xiàn)課、座談等方式，與天立學(xué)校師生進(jìn)行廣泛交流。4月上旬，田畝校長(zhǎng)將率代表團(tuán)赴美考察，進(jìn)一步建立穩(wěn)定的互派師生交流的合作關(guān)系，為天立學(xué)子構(gòu)建出國(guó)留學(xué)直通車(chē)，讓天立學(xué)子與世界握手，讓天立教育與世界同步。 WQG

　　瀘州天立國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)在本篇文章中已經(jīng)做了詳細(xì)的說(shuō)明了，你還有想要了解的信息嗎?歡迎撥打平臺(tái)招生老師電話，這里有專(zhuān)業(yè)的老師為你詳細(xì)解答喲!

現(xiàn)在同學(xué)們都了解了瀘州天立國(guó)際學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校？，如果想順利報(bào)考入讀，詳細(xì)請(qǐng)咨詢(xún)我們，這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并且達(dá)到學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)高薪就業(yè)，擁有自己的一門(mén)技術(shù)，在職業(yè)的道路上通暢無(wú)阻。如果你想報(bào)讀以上學(xué)校，歡迎咨詢(xún)技招網(wǎng)吳老師，吳老師將為您詳細(xì)解答。