成都田家炳中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?
成都田家炳中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校? 相信這一問題是很多同學(xué)或者是學(xué)生家長(zhǎng)都非常關(guān)注的,今天,老師就明確的告訴同學(xué)們成都田家炳中學(xué)是一所公辦學(xué)校 什么是公辦學(xué)校 公
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成都田家炳中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?相信這一問題是很多同學(xué)或者是學(xué)生家長(zhǎng)都非常關(guān)注的,今天,老師就明確的告訴同學(xué)們成都田家炳中學(xué)是一所公辦學(xué)校
什么是公辦學(xué)校
公辦學(xué)校,主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來源于政府財(cái)政撥款。
一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。
學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色及人文化管理模式鑄就了一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、博學(xué)善導(dǎo)、勇于創(chuàng)新的一流的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教師300余名,其中省特級(jí)教師6名,學(xué)科帶頭人12名,市優(yōu)秀青年教師12名,高級(jí)教師、一級(jí)教師共180余名。
由省特級(jí)教師后備人選、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀教師和市優(yōu)秀青年教師、市高中教學(xué)中心組成員,有省市優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任、市“十佳文明教師”“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”,有教育碩士研究生、市骨干教師研修班學(xué)員,目前中高級(jí)職稱占90%,形成了一支以中青年為主的高素質(zhì)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。此外,我校特聘請(qǐng)教育專家、特級(jí)教師、全國優(yōu)秀教師指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作。初中,高中的任課教師大部分由我校骨干教師、高級(jí)教師,市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人及特級(jí)教師組成。他們年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,將為這兩個(gè)年級(jí)三年后的成功提供強(qiáng)有力的保證。
學(xué)校教育始終立足于學(xué)生終身發(fā)展,堅(jiān)持把德育工作放在首位,提出“既要成才更要成人”的教育目標(biāo),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨,追求潤(rùn)物無聲的育人境界,建立師生平等互動(dòng)的關(guān)系,以“育人為本”的現(xiàn)代教育價(jià)值取向,形成了“以教育研究為先導(dǎo),以誠信教育為核心,以心理健康教育為特色”的教育教學(xué)模式。田家炳先生愛國重教、誠信敦厚的高尚品德成為我校對(duì)師生提升道德素養(yǎng)取之不竭的寶貴資源,成為學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。學(xué)校德育工作兩次被市委宣傳部、市教育局評(píng)為“成都市德育工作先進(jìn)集體”、“紅旗單位”,連續(xù)三年在成都市學(xué)校德育常規(guī)年度工作考評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作,近三年來通過實(shí)施“科研強(qiáng)?!?、“科研促教”的戰(zhàn)略,分別承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題30余項(xiàng),教師論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表400余篇?,F(xiàn)有中央教科所、北京師范大學(xué)教授指導(dǎo)的“中學(xué)生誠信品德與對(duì)策研究”、“英語‘四位一體’教學(xué)法學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略”、省級(jí)課題“高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)系研究”、市級(jí)課題“發(fā)展教師提問能力的策略研究”等7個(gè)國家、省、市級(jí)課題正在研究之中。教育科研工作的廣泛開展,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,使素質(zhì)教育走向深入。兩年來,高考升學(xué)率逐年提高,學(xué)生參加省市以上學(xué)科競(jìng)賽有130余人次獲獎(jiǎng),學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力普遍增強(qiáng)。
成都田家炳中學(xué)是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?答案不言而喻,若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如:師資力量、辦學(xué)特色、收費(fèi)情況等??梢噪娫捖?lián)系平臺(tái)招生老師,電話咨詢或是預(yù)約到學(xué)校參觀。
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