呼倫貝爾職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)怎么樣?
呼倫貝爾職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè) 是熱門專業(yè)嗎?專業(yè)排名好多?招生對象是什么?針對上述問題,吳老師通過諸多信息整理得到了如下內容,對專業(yè)感興趣的同學可以看一下文章內容,進行了解。 專業(yè)名稱 生物制藥技術 專業(yè)熱度 14 所在地域 內蒙古 呼倫貝爾 學
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呼倫貝爾職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)是熱門專業(yè)嗎專業(yè)排名好多招生對象是什么針對上述問題,吳老師通過諸多信息整理得到了如下內容,對專業(yè)感興趣的同學可以看一下文章內容,進行了解。
專業(yè)名稱 | 生物制藥技術 |
專業(yè)熱度 | 14 |
所在地域 | 內蒙古 呼倫貝爾 |
學校名稱 | 呼倫貝爾職業(yè)技術學院 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?/TD> |
學校地址 | 內蒙古呼倫貝爾市中心城新區(qū)規(guī)劃三街 |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名11。 |
2007年蒙醫(yī)護理專業(yè)被評為自治區(qū)精品專業(yè)。
學校曾多次榮獲自治區(qū)民族教育先進集體、民族團結進步模范集體等榮譽稱號。
2010年合并到呼倫貝爾職業(yè)技術學院,開始邁進發(fā)展前景更加廣闊的嶄新里程。
我系現有教職工69人。
專職教師60人,其中博士生1人,碩士研究生11人,在讀研究生2人。
本科學歷40人,??茖W歷17人。
高級講師23人,講師8人,主任醫(yī)師1人,“雙師型”教師7人。
設有9個科室,其中專業(yè)教研室5個:蒙醫(yī)教研室、蒙醫(yī)護理教研室、蒙藥教研室、醫(yī)學基礎教研室和實習實訓科;其他4個科室分別是系辦公室、教務科、學生科和系工會。
我系現有高職大專、五年一貫制(即“3+2”)、中專3個教學層次,設有蒙醫(yī)醫(yī)療、蒙藥學、護理(含蒙授、漢授)、生物制藥技術4個專業(yè)。
目前共有24個教學班,9個實習班,學生總數1180人。
我系擁有價值500多萬元的新型實驗設備,設置24個實驗實訓室,用來滿足各專業(yè)課的實驗操作需要,達到理論聯系實際、提高學生動手能力的教學目的,從而為學生就業(yè)提供保障。
?。ǘI(yè)設置蒙醫(yī)學專業(yè)蒙醫(yī)教研室是一支年齡、學歷、職稱合理,教學氛圍濃厚,思想道德高尚,具有敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新精神的雙師型學術隊伍。
該專業(yè)學生主要學習蒙醫(yī)學基本理論知識、蒙醫(yī)臨床診療技能和現代醫(yī)學臨床技能的基本知識;培養(yǎng)具有扎實理論基礎、較強實踐能力的蒙醫(yī)學專門人才。
護理學專業(yè)蒙醫(yī)護理教研室?guī)熧Y力量雄厚,擁有一支業(yè)務素質高,結構合理的專業(yè)師資隊伍。
教研室教學設施先進,具有現代化多媒體示教,建有一流的護理實驗室和臨床示教室。
教學中積極探索和嘗試PBL模式(以問題為中心的教學法),采用“啟發(fā)式”,“討論式”和“研討式”等教學方式,基礎護理實驗開課率達到100%,目的是將學生培養(yǎng)成為系統掌握現代護理學以及相關學科理論和技能的護理學專門人才。
該專業(yè)學生應掌握護理學的基本理論、基本知識和基本技能,接受臨床護理和現代醫(yī)學臨床護理基本技能的訓練。
該專業(yè)分蒙授和漢授。
學生掌握各科臨床護理的不同要求,可到各級醫(yī)療機構從事臨床護理工作。
學院是呼倫貝爾市醫(yī)院、海拉爾區(qū)醫(yī)院、呼倫貝爾市精神衛(wèi)生中心、滿洲里市第一醫(yī)院、內蒙古林業(yè)總醫(yī)院人才培養(yǎng)基地,醫(yī)院是學院護理專業(yè)學生實習實訓、就業(yè)基地。
2010年我系護理專業(yè)學生榮獲全國第六屆“天堰杯”護理教學成果—就業(yè)能力展示二等獎。
在2012年全區(qū)職業(yè)院校護理技能比賽中,我系護理專業(yè)的三名學生榮獲三等獎、一名學生榮獲優(yōu)秀獎,團體榮獲優(yōu)秀組織獎。
2012年我系學生護士資格考試通過率達到50%。
蒙藥、生物制劑專業(yè)蒙藥教研室具有一支高質量、結構合理的師資隊伍,擁有不同年齡層次和不同學歷層次的學科梯隊。
現有蒙藥教學科研人員13人,其中教授1人,高級講師2人。
其中兩名青年教師的科研項目“蒙藥驗方清肝瀉火丸的急性毒性及藥效學研究”和“柳蒿芽的解酒護肝作用機制的研究”分別獲得2012年兩項內蒙古自治區(qū)教育廳科研項目。
教研室設有11個實驗室,每個實驗室都配備先進的藥物分析儀器,包括全自動高效液相色譜儀、氣相色譜儀、質譜儀、紅外風光光度計、紫外-可見分光光度計等醫(yī)院制劑室、藥監(jiān)部門、藥廠經常使用的高精密儀器。
實驗室為了適應技能型人才的培養(yǎng),定期向學生開放,不僅提高了學生的動手能力,也為將來走向專業(yè)工作崗位奠定了實踐基礎。
教研室還利用暑期組織教師和學生到野外采集、鑒定、制作植物標本,培養(yǎng)野外識別動植物的基本技能,加強學生的感性認識和動手能力。
?。ㄈM懷信心,展望未來蒙醫(yī)藥學歷史悠久,它是祖國傳統醫(yī)學寶庫的重要組成部分,如今像一朵奇葩成為內蒙古自治區(qū)鮮明的特色之一,在廣大農村牧區(qū)久負盛名,享有很高的信譽,而且在國際醫(yī)藥學領域也有一定影響。
近年來,國家、自治區(qū)高度重視蒙醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,相繼出臺了一系列的扶持政策。
這為蒙醫(yī)藥學的繁榮發(fā)展提供了前所未有的大好時機。
我們堅信蒙醫(yī)蒙藥系只要抓住機遇,認準目標,依靠學院整體實力,根植蒙醫(yī)藥這片肥沃的土壤,一定會有一個廣闊的發(fā)展前景。
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