成都信息技術(shù)學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?
成都信息技術(shù)學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校? 相信這一問題是很多同學(xué)或者是學(xué)生家長都非常關(guān)注的,今天,老師就明確的告訴同學(xué)們成都信息技術(shù)學(xué)校是一所民辦學(xué)校 什么是民辦學(xué)
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成都信息技術(shù)學(xué)校是民辦學(xué)校還是公辦學(xué)校?相信這一問題是很多同學(xué)或者是學(xué)生家長都非常關(guān)注的,今天,老師就明確的告訴同學(xué)們成都信息技術(shù)學(xué)校是一所民辦學(xué)校
什么是民辦學(xué)校
民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。
民辦學(xué)校特點(diǎn)
1.舉辦人不是國家機(jī)構(gòu);
2.資金來源于非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);
3.面向社會舉辦學(xué)校,也就是面向社會招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個人,而不是只招收某個團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。
(注:民辦學(xué)校一般學(xué)費(fèi)相對于公辦學(xué)校來說更貴但同時在教學(xué)設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量上也可能會更好,因?yàn)橄鄬碚f民辦學(xué)校在對教師的考核上要更加嚴(yán)格,畢竟教學(xué)質(zhì)量差的民辦學(xué)校是很難生存的,至于如何選擇同學(xué)、和家長自行判定。)
成都信息技術(shù)學(xué)校是一所規(guī)模適宜的以旅游、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子技術(shù)等專業(yè)為主的綜合性中等專業(yè)學(xué)校;也是國家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)校多次獲得國家職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位、成都市教育局與成都市勞動和社會保障局授予的先進(jìn)集體;四川省人才資源基地,并當(dāng)選為四川省職業(yè)技術(shù)開發(fā)學(xué)會理事單位,在成都市教育局組織的教師技能大賽中多次獲得團(tuán)體獎和個人單項(xiàng)獎,、并于04年10月入選為中國中等教育資源大全,獲得就業(yè)安置先進(jìn)集體稱號。學(xué)校分為兩個校區(qū),校園占地860畝,建筑面積8萬平方米,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷。
? ? ? ?學(xué)校分為兩個校區(qū),校園占地860畝,建筑面積8萬平方米,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷?!靶耷舐氈溃瑒?chuàng)立業(yè)之本”,面向新世紀(jì),學(xué)校始終如一地秉承“依法治校,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),銳意拼搏,開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng);始終如一地遵循市場的價值取向,以市場為導(dǎo)向,培育學(xué)生;以學(xué)生為中心,開拓市場。確定了科學(xué)的管理模式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方略,明確的辦學(xué)宗旨,適用的培養(yǎng)目標(biāo);制定了合理的收費(fèi)辦法,完善的安全制度,系統(tǒng)的安置措施。 學(xué)校開設(shè)有民航空港服務(wù)、旅游(含導(dǎo)游)、旅游服務(wù)與飯店管理、幼兒師范、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、商品經(jīng)營與計(jì)算機(jī)、財(cái)會與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦美工與平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)制作等十余個三年制中專。
成都信息技術(shù)學(xué)校是民辦還是公辦?相信看了文章之后,同學(xué)們都對學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)有了答案了,若你們還想了解更多學(xué)校相關(guān)情況。比如:師資力量、辦學(xué)特色、收費(fèi)情況等??梢噪娫捖?lián)系平臺招生老師,電話咨詢或是預(yù)約到學(xué)校參觀。
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