想報(bào)讀馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)怎么樣?的學(xué)生們來說，想順利入讀就一定需要了解馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)怎么樣?有什么專業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)怎么樣?。

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)受歡迎嗎排名怎么樣這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題，這里，老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享，希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。

專業(yè)名稱	會計(jì)
專業(yè)熱度	79
所在地域	安徽 馬鞍山
學(xué)校名稱	馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	安徽省馬鞍山市新城東區(qū)大學(xué)城霍里山大道...
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名40。

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會計(jì)一、專業(yè)概況會計(jì)專業(yè)是我校有著十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的主干專業(yè)。
本著以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生掌握會計(jì)基礎(chǔ)理論知識、掌握會計(jì)實(shí)務(wù)核算技能、會計(jì)電算化操作技能、會計(jì)文書寫作技能，并且具有一定的參與財(cái)務(wù)管理與決策和適應(yīng)職業(yè)變化能力的具有良好的職業(yè)道德和社會適應(yīng)能力的高素質(zhì)技能型人才。
近年來，該專業(yè)在結(jié)合國家會計(jì)從業(yè)資格考試、外貿(mào)會計(jì)考試等職業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對專業(yè)人才培養(yǎng)模式、課程體系、實(shí)訓(xùn)條件等方面進(jìn)行了大膽的改革并形成了自己的特色，為培養(yǎng)真正具有崗位技能、職業(yè)能力、及綜合素質(zhì)的人才摸索出一條可行的道路。
二、核心課程基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)經(jīng)基本技能、財(cái)務(wù)會計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、成本會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理學(xué)原理、辦公自動化、會計(jì)電算化、審計(jì)基礎(chǔ)等三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)會計(jì)專業(yè)現(xiàn)有一支技術(shù)能力強(qiáng)、專兼職結(jié)合較好的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
本專業(yè)共有專兼職教師8名，其中副教授（含高級工程師）以上職稱2人，講師4人，助教2人。
具有碩士學(xué)位的教師占90%。
兼職教師來自企業(yè)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。
四、教學(xué)理念教學(xué)中采用以能力評估為核心、實(shí)施多種形式（筆試、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等）的考核方式；通過構(gòu)建網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)平臺，校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)基地等多種手段；采用以“目標(biāo)為中心”的模塊化“案例教學(xué)”，使學(xué)生在“做中學(xué)和學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)生的動手與自學(xué)能力，把學(xué)生培養(yǎng)成能真正從事會計(jì)等相關(guān)工作的技能型人才。
兼顧學(xué)生的特長和個(gè)性發(fā)展不同，重點(diǎn)培養(yǎng)：1．熟練掌握會計(jì)核算技能的高素質(zhì)技能人才；2．熟悉電算化操作技能的高素質(zhì)技能人才；3．具有財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識能適應(yīng)職業(yè)變化的高素質(zhì)技能型人才。
五、教學(xué)和實(shí)訓(xùn)條件1．本專業(yè)現(xiàn)有手工模擬實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、ERP模擬實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、電算化機(jī)房1個(gè)；擁有計(jì)算機(jī)100余臺；2．為教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建了“網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)”平臺。
六、雙證書與就業(yè)通過在校三年學(xué)習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生除具有會計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識外，還能具備以下核心能力：掌握自主學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)知識的方法，善于捕捉會計(jì)行業(yè)發(fā)展的最新信息，并能將所學(xué)的知識創(chuàng)新地應(yīng)用于實(shí)際工作中，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。
近年來，我系學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間參加職業(yè)資格證書考試；雙證書合格率達(dá)到100%以上，主要包括會計(jì)從業(yè)資格考試、外貿(mào)會計(jì)證書考試等。
就業(yè)率始終保持在95%以上，畢業(yè)生主要分布在長三角地區(qū)，從事會計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。
我系學(xué)生在2009年安徽省職業(yè)院校技能大賽會計(jì)電算化比賽中獲得3個(gè)二等獎。
1個(gè)三等獎的好成績。

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)專業(yè)怎么樣通過上面的信息可以看出，學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯的，并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學(xué)科，那就放心大膽的報(bào)考吧。gRM

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