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    貴陽漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景如何

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    說到漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)前景,相信也有很多同學對于這個方面的情況,多少也是有一些了解了。那么漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景如何?下面大家就跟著 貴陽幼師師范學校 的吳老師一起去了解相關(guān)的情況介紹吧。 隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和漢

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    貴陽漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景如何

    說到漢語國際教育專業(yè)的就業(yè)前景,相信也有很多同學對于這個方面的情況,多少也是有一些了解了。那么漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景如何下面大家就跟著貴陽幼師師范學校的吳老師一起去了解相關(guān)的情況介紹吧。orp

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    隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動,漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變,漢語學習的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”:2009年,“全世界已有100多個國家近3500所高等學校開設(shè)了漢語課程,中小學開設(shè)漢語課的熱潮方興未艾,全球?qū)W習漢語的人數(shù)已達4000多萬人。”截至2011年8月底,各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂,共計826所,分布在104個國家(地區(qū))。由于“還沒準備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一,所以漢語國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!orp
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