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    桂林第二技工學校2023年有哪些專業(yè)

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    桂林第二技工學校專業(yè)介紹 旅游服務專業(yè):建設(shè)和完善了多功能語音室、形體室、餐廳一體化實訓教室和客房一體化實訓教室。該專業(yè)開設(shè)餐廳服務、形體、飯店英語、客房服務、普通

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    桂林第二技工學校2023年有哪些專業(yè)

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    桂林第二技工學校專業(yè)介紹

    旅游服務專業(yè):建設(shè)和完善了多功能語音室、形體室、餐廳一體化實訓教室和客房一體化實訓教室。該專業(yè)開設(shè)餐廳服務、形體、飯店英語、客房服務、普通話、形象設(shè)計、旅游概論、導游基礎(chǔ)等。fY5

    數(shù)控加工專業(yè):立足于數(shù)控加工的專業(yè)發(fā)展方向,創(chuàng)新了具有專業(yè)特色的“3D打印技術(shù)”等人才培訓方向,與市場需求高度接軌。開設(shè)專業(yè)有:機械制圖、金屬材料、機械制造工藝基礎(chǔ)、caxa制造、編程與仿真、公差與配合、3D打印、CAD制圖、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、PLC技術(shù)及應用、PROE或UG、平面設(shè)計等。fY5

    汽車維修專業(yè):創(chuàng)新了校企合作模式,引進企業(yè)專家兼職教師,共育社會緊缺技術(shù)人才。開設(shè)專業(yè):汽車工藝師、機械識圖、液壓與氣動技術(shù)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車性能與檢測、汽車故障排除、汽車材料與加工。fY5

    機電一體化專業(yè):設(shè)備先進,構(gòu)建了以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標,以企業(yè)典型工作任務為載體的培訓課程體系,打造復合型技能人才。開設(shè)專業(yè):電氣制圖、電工基礎(chǔ)、電子CAD、電機與變壓器、電子技術(shù)基礎(chǔ)、變頻器技術(shù)及應用、PLC技術(shù)及應用、電維、無人機操控技術(shù)等。fY5

    老師總結(jié)

    一個好的學校文化都是比較悠久的,對學生的教育也更有資本,所以大家要先了解清楚學校的具體情況,只有自己滿意的學校才能夠走得更遠。如果想認真學習的話是一定能學到不少東西的,自身的努力和投入的時間都是會影響學習的效果的。fY5

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