貴陽鐵路學(xué)校怎么樣?教學(xué)質(zhì)量如何?
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現(xiàn)在很多想要報讀鐵路專業(yè)的朋友對于學(xué)校的選擇問題比較的頭痛,近期也有很多咨詢的學(xué)生問貴陽鐵路學(xué)校怎么樣教學(xué)質(zhì)量如何我校本著以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)需求為動力、以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力和良好職業(yè)道德為專業(yè)發(fā)展之根本,精心設(shè)計和講授每一門課程,抓好每一個教學(xué)管理環(huán)節(jié),使學(xué)生學(xué)有所成、成能所用。
1、知識結(jié)構(gòu)
(1)專業(yè)基礎(chǔ)課
機(jī)車車輛及牽引計算、線路站場、鐵道信號、工程制圖基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)
(2)專業(yè)課
鐵路客運(yùn)組織、鐵路貨運(yùn)組織、鐵路行車組織、鐵路新技術(shù)應(yīng)用
2、職業(yè)(專業(yè))能力
適應(yīng)現(xiàn)代軌道交通運(yùn)營管理的心理能力和身體能力理解和掌握國家有關(guān)軌道交通發(fā)展政策的洞察能力較高的職業(yè)道德和法律修養(yǎng)應(yīng)用電學(xué)、力學(xué)、應(yīng)用寫作、高等數(shù)學(xué)、科技英語等理論知識處理企業(yè)運(yùn)營管理中遇到的實(shí)際問題的能力、計算機(jī)操作能力、對鐵路機(jī)車車輛、線路站場提出完善優(yōu)化的能力、鐵路客貨運(yùn)組織管理和服務(wù)能力、對鐵路運(yùn)輸企業(yè)的運(yùn)營管理方式、發(fā)展規(guī)律和遠(yuǎn)景提出獨(dú)到簡介的創(chuàng)新思維能力。
3、綜合素質(zhì)
現(xiàn)代運(yùn)輸企業(yè)要求的不是單一的人才,而是在全面掌握本專業(yè)發(fā)展動態(tài)基礎(chǔ)上又有自己獨(dú)立觀察和思維創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。鐵路是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動脈,國家已經(jīng)制定出我國鐵路中長期發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖。
貴陽鐵路學(xué)校整么樣教學(xué)質(zhì)量怎么樣我校一直本著教育核心,力求讓每一個到我校就讀的學(xué)生都能成為社會所需要的人才,著力于基礎(chǔ)與實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、良好的職業(yè)道德觀念、深厚的理論功底、扎實(shí)的專業(yè)實(shí)踐能力,使學(xué)生成為既懂管理又能服務(wù)的適應(yīng)現(xiàn)代鐵路交通運(yùn)營管理需要的復(fù)合型高素質(zhì)人才。
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