永昌職業(yè)中學數(shù)控專業(yè)怎么樣?
永昌職業(yè)中學數(shù)控專業(yè) 怎么樣?學校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的?你是否也有上述疑問呢?不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會對你有很大的幫助的。 專業(yè)名稱 數(shù)控 專業(yè)熱度 13 所在地域 甘肅 金昌 學校名稱 永昌職業(yè)中學 招生對象 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)?/p>
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永昌職業(yè)中學數(shù)控專業(yè)怎么樣學校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的你是否也有上述疑問呢不妨看一下下面的文章內(nèi)容,相信會對你有很大的幫助的。
專業(yè)名稱 | 數(shù)控 |
專業(yè)熱度 | 13 |
所在地域 | 甘肅 金昌 |
學校名稱 | 永昌職業(yè)中學 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 金昌市永昌縣環(huán)城北路中段 |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名16。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對應(yīng)文憑 | 中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學歷以上者 |
數(shù)控專業(yè)培訓目標
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)控機床加工專業(yè)知識,有較強的動手能力,能在生產(chǎn)一線的智能、技能型操作崗位上,從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的人才。
數(shù)控專業(yè)主要課程
機械制圖、公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學、液壓與氣動技術(shù)、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學、電工電子基礎(chǔ)及操作技能、鉗工技能培訓數(shù)控車床加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心加工技術(shù)、電火花加工技術(shù)、AutoCAD、PRO/E三維造型與設(shè)計、UG三維設(shè)計與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設(shè)計與數(shù)控編程、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護。
數(shù)控專業(yè)就業(yè)方向
第一、可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力最大,任何一所工科的高職都有這個專業(yè),還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。
有的學生跟我說他們的同學,也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們早五六年,都是熟練工了,工資也可以,因此覺得很沒有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以必須學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高,責任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話,對于剛剛走出校門的學生,馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經(jīng)過一段時間的鍛煉,短則一兩年,長的話得三五年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識,還要有豐富的電氣知識。
如果選擇了這個方向,可能會很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學習,不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多,因此達到熟練的時間會比較長,但是回報也會比較豐厚。
第四、數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的,而要求掌握的專業(yè)知識并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。
第五、相近專業(yè)的也可以選擇:機械設(shè)計方面如繪圖人員,做機械設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師;加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員、機械設(shè)計人員(機械工程師)數(shù)控機床操作工、機械設(shè)備維修工、機械設(shè)備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。
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