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    蘭州電力學校電力營銷專業(yè)怎么樣?

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    蘭州電力學校電力營銷專業(yè) 的招生要求是什么?學校的這一專業(yè)教學質(zhì)量怎么樣?針對上述問題,下面的文章做了詳細的介紹,對專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。 專業(yè)名稱 電力營銷 專業(yè)熱度 54 所在地域 甘肅 蘭州 學校

    想報讀蘭州電力學校電力營銷專業(yè)怎么樣?的學生們來說,想順利入讀就一定需要了解蘭州電力學校電力營銷專業(yè)怎么樣?有什么專業(yè),只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富,下面技招網(wǎng)就帶同學校一起了解一下蘭州電力學校電力營銷專業(yè)怎么樣?。

    蘭州電力學校電力營銷專業(yè)怎么樣?

    蘭州電力學校電力營銷專業(yè)的招生要求是什么學校的這一專業(yè)教學質(zhì)量怎么樣針對上述問題,下面的文章做了詳細的介紹,對專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,相信會對你選專業(yè)有很大幫助的。

    專業(yè)名稱電力營銷
    專業(yè)熱度54
    所在地域甘肅 蘭州
    學校名稱蘭州電力學校
    招生對象初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
    學校地址蘭州市安寧區(qū)萬新北路
    專業(yè)排名中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名87。
    專業(yè)類型中專類專業(yè)
    畢業(yè)后對應(yīng)文憑中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑
    招生要求初中及同等學歷以上者
    jla

    電力營銷專業(yè)存在問題jla

    1、市場營銷管理觀念薄弱,部門機制不完善。jla

    (1)市場營銷管理觀念薄弱。供電企業(yè)作為商品的生產(chǎn)者與經(jīng)營者,以追求最大的經(jīng)濟效益為目的,以鞏固和發(fā)展市場為企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。jla

    長期以來,電力的供不應(yīng)求,使整個供電企業(yè)按照嚴密的計劃經(jīng)濟模式運行,發(fā)展靠政府、效益靠政策、管理靠行政手段,電力從上網(wǎng)到銷售等各個環(huán)節(jié)以及電力的需求均靠計劃來調(diào)節(jié),以實現(xiàn)電力的產(chǎn)、供、銷一致。jla

    這種大鍋飯局面造成了領(lǐng)導層和員工的營銷管理觀念淡薄。隨著農(nóng)網(wǎng)改造的完成、電力體制改革、廠網(wǎng)分開,提高供電業(yè)的市場營銷觀念,搞好電力營銷管理,提高企業(yè)效益,實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展,將是我國供電部門提高市場競爭力的關(guān)鍵。jla

    (2)供電部門機制不完善、電力營銷機構(gòu)有待改組。供電企業(yè)的核心業(yè)務(wù)應(yīng)該是電力營銷,電力營銷工作的質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)自身的生存和發(fā)展,決定著企業(yè)的市場競爭力,最終影響企業(yè)效益。但大多數(shù)供電部門或是沒有建立起電力營銷職能部門,或是缺乏與其他職能部門的有效協(xié)調(diào)。jla

    我國供電部門的管理體制與運行機制不完善,其內(nèi)部缺乏競爭、激勵和自我約束機制,使廣大職工的積極性沒有發(fā)揮出來。我們在管理上應(yīng)充分認清電力營銷的重要性,準確定位,使一切生產(chǎn)經(jīng)營活動服從和服務(wù)于電力營銷的需要,利用供電部門營銷機構(gòu)改革的有利時機完善各種激勵、約束機制。jla

    2、電力銷售渠道不暢通,供電服務(wù)滯后于用戶的用電需求。jla

    電力是一種商品,如今以打破壟斷,引入市場競爭為取向,以"廠網(wǎng)分開,競價上網(wǎng)"為標志的電力工業(yè)體制改革已成為我國電力走向市場的途徑。電力面對市場的根本任務(wù)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。jla

    多年來,供電企業(yè)供不應(yīng)求的"賣方市場",使電力企業(yè)員工形成"門難進,臉難看,事難辦"的作風,對大量的最終用戶缺少研究,沒有完整的售前、售后服務(wù)體系,如報裝接電手續(xù)繁瑣,故障處理不及時、不到位,制約了電力銷售,影響電力市場的正常發(fā)育,形成了一個"賣不掉"、"買不到"和"買不起"同時并存的充滿結(jié)構(gòu)性矛盾的電力銷售市場。jla

    另外,居民住宅供電設(shè)施的設(shè)計標準低、進戶線徑細小也不適應(yīng)居民用電的需求,因而導致部分銷售市場的丟失。jla

    3、電網(wǎng)建設(shè)滯后,存在有電送不出和有電用不上的現(xiàn)象,嚴重影響電力供應(yīng)。jla

    由于電網(wǎng)建設(shè)長期滯后于電源建設(shè),存在有電用不上的現(xiàn)象。長期以來電網(wǎng)建設(shè)投入不足,城市電網(wǎng)陳舊老化,農(nóng)村電網(wǎng)簡陋薄弱,使電力無法暢通無阻地輸送到任何一個電力需求的地方。于是就形成了"有電送不出、用電得不到保障"的局面。jla

    4、電價形成機制不科學,過高的電價水平抑制了用戶用電需求。jla

    電價是電力市場的杠桿,它不僅影響電力供應(yīng),而且影響電力銷售。jla

    隨著電力工業(yè)體制改革和電力市場的發(fā)展,現(xiàn)行電價政策、測算制定電價的方法等已越來越不適應(yīng)新的形勢要求。在不同地區(qū)由于價外加價等種種原因,相同性質(zhì)的用電在同一省份內(nèi),城市與城市之間電價不一樣,同一城市內(nèi)不同居住區(qū)的用戶電價也不一樣。jla

    農(nóng)村與農(nóng)村更是不一樣,電價五花八門,國家規(guī)定的與用戶繳納的大不一樣,許多地區(qū)電價奇高,不僅制約了電力銷售市場的拓展,而且影響了家電在農(nóng)村的普及率。為此,應(yīng)堅決取締"中間層"的價外加價,實行同網(wǎng)同質(zhì)同價,這是凈化拓展電力銷售市場的長遠戰(zhàn)略。jla

    蘭州電力學校電力營銷專業(yè)怎么樣相信看了上面文章的介紹后,同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧,如果你正好對這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報考吧。jla

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