貴陽(yáng)幼師學(xué)校解析幼師都是有一些什么優(yōu)勢(shì)?
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對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),與幼兒園的銜接是一項(xiàng)本職工作。小學(xué)生的身心發(fā)展水平?jīng)Q定了他們主要通過(guò)符號(hào)學(xué)習(xí)獲得新知,但低年級(jí)的學(xué)生,需要很多的實(shí)際操作和感性經(jīng)驗(yàn)的支撐。因此,幼小銜接需要小學(xué)積極參與和配合,要提前介入,以了解大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)為重點(diǎn),堅(jiān)決落實(shí)免試入學(xué),堅(jiān)決實(shí)行零起點(diǎn)教育,根據(jù)新生的特點(diǎn)改革課程內(nèi)容與教學(xué)方法,注重小學(xué)教育的生活性、游戲性和情境性,努力幫助新生愉快、順利地適應(yīng)小學(xué)生活。
父母教育孩子的過(guò)程,就是把自己的狀態(tài)調(diào)整到平靜和喜悅的過(guò)程,平靜和喜悅的狀態(tài)就是愛(ài)!教育孩子的過(guò)程,幼師專業(yè)學(xué)校,全也是心量拓寬的過(guò)程。改變孩子很容易,當(dāng)你“容”下孩子時(shí),孩子就“易(改變)”了。
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