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甘肅省金昌農(nóng)墾技工學校機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣
甘肅省金昌農(nóng)墾技工學校機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣?這是一些想要報讀這個學校專業(yè)的同學在咨詢的問題,為此招生老師針對這一問題做了相關(guān)介紹,下面我們來一起了解一下吧。
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甘肅省金昌農(nóng)墾技工學校:1985年由甘肅省勞動主管部門、甘肅省教育局批準成立,在多年辦學過程中為農(nóng)墾企業(yè)及社會培養(yǎng)輸送各級各類人才愈萬人。目前,已發(fā)展成為一所集技工教育、職業(yè)技能鑒定、特種工培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓(xùn)基地、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等為一體的綜合性合格技工學校,并形成了以基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學、實習教學為一體的教育培訓(xùn)體系,是甘肅金昌當?shù)亟虒W質(zhì)量名列前茅的職業(yè)技術(shù)學校
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)、液壓與氣動、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維 修等基本知識,具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力,從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)前景
主要面向機電一體化設(shè)備制造和應(yīng)用企業(yè),在機電一體化技術(shù)及工業(yè)自動化技術(shù)領(lǐng)域, 從事機電一體化設(shè)備操作、安裝調(diào)試、維護維修、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷,以及機電產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗和質(zhì)量管理、機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作。
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