北京理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣?
北京理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。 專業(yè)名稱 藝術(shù)設(shè)計 專業(yè)熱度 48 所在地域 北京 學(xué)校名稱 北京理工
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北京理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)受歡迎嗎排名怎么樣這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。
專業(yè)名稱 | 藝術(shù)設(shè)計 |
專業(yè)熱度 | 48 |
所在地域 | 北京 |
學(xué)校名稱 | 北京理工大學(xué) |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 北京海淀區(qū)中關(guān)村南大街5號 |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。 |
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)是從消費者需求出發(fā),專門從事研究產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的專業(yè)。
具有技術(shù)和藝術(shù)的高度統(tǒng)一的鮮明特征,專業(yè)所包括的內(nèi)容有產(chǎn)品的市場調(diào)研、設(shè)計構(gòu)思、結(jié)構(gòu)設(shè)計、形態(tài)設(shè)計,交互設(shè)計,以及包裝、裝潢、廣告和展示設(shè)計,強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力、實踐能力、設(shè)計管理能力和計算機輔助設(shè)計的應(yīng)用能力。
主要課程:主要專業(yè)課程包括:設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、人因工程基礎(chǔ)與設(shè)計、交互設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、色彩設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計、概念設(shè)計等。
畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域:可在專業(yè)設(shè)計公司、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、相關(guān)管理機構(gòu),從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)過程中的造型和交互設(shè)計,軟件產(chǎn)品的交互設(shè)計,展示、網(wǎng)頁、企業(yè)形象等商業(yè)設(shè)計,以及相關(guān)設(shè)計管理工作。
學(xué)制及授予學(xué)位:本專業(yè)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
視覺傳達(dá)設(shè)計方向培養(yǎng)目標(biāo):側(cè)重培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有一定科學(xué)基礎(chǔ)知識,實踐能力和創(chuàng)造能力強,素質(zhì)全面的復(fù)合型設(shè)計人才。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)涉及視覺傳達(dá)設(shè)計,裝飾設(shè)計及多媒體設(shè)計等方向,包括設(shè)計理念,設(shè)計方法,廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、包裝裝潢設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、計算機輔助設(shè)計等。
強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計開發(fā)能力、實踐能力、設(shè)計管理能力和計算機輔助設(shè)計的應(yīng)用能力。
主要課程:主要專業(yè)課程包括:圖形圖案、專業(yè)色彩、計算機輔助設(shè)計、攝影實踐、文字與符號設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、設(shè)計與印刷、CIS設(shè)計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、展示設(shè)計、多媒體設(shè)計、書籍裝幀。
畢業(yè)生適合的領(lǐng)域:可從事多媒體設(shè)計與制作、平面設(shè)計、廣告創(chuàng)意設(shè)計、展示設(shè)計、包裝、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作。
學(xué)制及授予學(xué)位:本專業(yè)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)有較高環(huán)境整體意識、具備創(chuàng)造性思維和一定實踐能力,在室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計中的設(shè)計應(yīng)用人才及設(shè)計研究人才。
專業(yè)內(nèi)容:以建筑、室內(nèi)、景觀三個專業(yè)為框架基礎(chǔ),重視學(xué)科交叉和系統(tǒng)理論知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有較完善的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和綜合設(shè)計素質(zhì),加強思維與方法教學(xué)及綜合表達(dá)能力的培養(yǎng)。
社會實踐環(huán)節(jié)上,在現(xiàn)有條件下進(jìn)行課程的項目教學(xué),使學(xué)生在校期間能具備一定的專業(yè)實踐能力,教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)理論、實習(xí)與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計與論文五個環(huán)節(jié)。
主要課程:主要專業(yè)課程包括:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、綠化設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計概論、生活空間設(shè)計、工作空間設(shè)計、景觀設(shè)計概論、庭院景觀設(shè)計、專業(yè)實習(xí)(1)、展示空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、材料與工藝、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、城市公共空間景觀設(shè)計、專業(yè)實習(xí)(2)、環(huán)境照明設(shè)計、大型公共空間室內(nèi)設(shè)計、住區(qū)景觀設(shè)計等。
畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域:可從事室內(nèi)空間設(shè)計、室外景觀設(shè)計、展示設(shè)計、及小型建筑設(shè)計等相關(guān)工作。
學(xué)制及授予學(xué)位:本專業(yè)學(xué)制四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
文化遺產(chǎn)藝術(shù)研究方向培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)方向是歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、設(shè)計等諸多領(lǐng)域相融合的交叉學(xué)科,本專業(yè)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)具有良好的人文、科學(xué)素質(zhì)和強烈的社會責(zé)任感。
在全面了解歷史文化知識和其研究方法的基礎(chǔ)上,掌握文化遺產(chǎn)的藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合方法。
從而成為我國文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理領(lǐng)域中具有獨立創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。
專業(yè)內(nèi)容:本專業(yè)包括的內(nèi)容有文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)、口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)的價值與保護(hù)管理方法的學(xué)習(xí),強調(diào)學(xué)生在理解歷史文化遺產(chǎn)的相關(guān)理論知識及其價值的基礎(chǔ)上,掌握歷史文化遺產(chǎn)調(diào)查、分析、評判、管理的知識,使學(xué)生具備運用這些理論與方法處理和應(yīng)對實際問題的能力。
主要課程:素描、色彩寫生、美學(xué)基礎(chǔ)、設(shè)計概論、文化遺產(chǎn)概論、文化遺產(chǎn)管理、考古學(xué)、文化景觀概論、美術(shù)考古、人文地理學(xué)、中外美術(shù)史、中外建筑史、歷史街區(qū)保護(hù)與規(guī)劃、中國民間藝術(shù)概論、博物館展示設(shè)計、景觀設(shè)計概論、中國非物質(zhì)文化概論、文物鑒定與修復(fù)保護(hù)、文化遺產(chǎn)考察、民俗學(xué)概論等。
就業(yè)與深造:可在博物館、展覽館、旅游文化單位以及文化遺產(chǎn)專門機構(gòu)從事文化遺產(chǎn)價值研究、文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃與管理、博物館運營與管理及相關(guān)領(lǐng)域的工作。
學(xué)制及授予學(xué)位:本專業(yè)學(xué)制四年、授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
北京理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣通過上面的信息可以看出,學(xué)校的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯的,并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學(xué)科,那就放心大膽的報考吧。
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