想報讀日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)怎么樣?的學(xué)生們來說，想順利入讀就一定需要了解日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)怎么樣?有什么專業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)怎么樣?。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)排名怎么樣是不是熱門專業(yè)這是學(xué)校幾年在招生過程中遇到的一個咨詢比較多的問題，這里，老師就詳細的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科，希望能對同學(xué)們有所幫助。

專業(yè)名稱	汽車檢測與維修技術(shù)
專業(yè)熱度	27
所在地域	山東 日照
學(xué)校名稱	日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	山東省日照市煙臺北路16號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名0。

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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)2005年開始招生，現(xiàn)有在校生684人（其中中韓合作專業(yè)150人）。
該專業(yè)是國家示范建設(shè)重點專業(yè)，山東省特色專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)課專任教師12人，其中副教授2人，講師7人；從韓國現(xiàn)代集團等企業(yè)聘請兼職教師11人，全部具有高級維修工或維修技師資格。
本專業(yè)采用多種方式強化雙師素質(zhì)，有4名教師在德國進行了為期半年的汽車維修技術(shù)培訓(xùn)，并全部取得了歐盟認(rèn)證的行業(yè)TUEV證書；所有專業(yè)教師具有韓國現(xiàn)代集團天安研修院培訓(xùn)經(jīng)歷；有3名專任教師分別擔(dān)任日照地區(qū)現(xiàn)代汽車、一汽大眾、一汽豐田4S店的維修顧問。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)開設(shè)5年來，通過接受韓國現(xiàn)代集團捐贈設(shè)備建設(shè)了國內(nèi)一流的現(xiàn)代汽車技術(shù)訓(xùn)練中心，建成韓國現(xiàn)代集團在我國最大的人才培養(yǎng)基地。
與韓國現(xiàn)代集團合作，培養(yǎng)專業(yè)教師和專業(yè)群教師28人次，培養(yǎng)畢業(yè)生和社會在職人員近千人，學(xué)生一次就業(yè)率68.2%，畢業(yè)生社會聲譽高。
本專業(yè)于2008年7月18日成功申報國家示范建設(shè)重點專業(yè)，2009年6月被確立為山東省特色專業(yè)，建設(shè)成《現(xiàn)代汽車發(fā)動機故障檢修》、《汽車底盤故障檢修》2門省級精品課程、《韓系汽車電氣設(shè)備故障檢修》、《汽車在線檢測技術(shù)》2門教育部汽車類教指委精品課程、2門院級精品課程，承擔(dān)省級科研項目兩項，國家級科研項目兩項，獲得國家級獎勵兩項，教師公開發(fā)表專業(yè)論文、教育教學(xué)論文30余篇，編寫專業(yè)教材7部。
汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)今年計劃招生192人，其中汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)142人，中韓合作汽車檢測維修技術(shù)專業(yè)50人校內(nèi)實訓(xùn)條件汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)擁有較先進的實訓(xùn)條件，建有一個現(xiàn)代汽車維修中心，中心實用面積5000多平方米。
該中心利用韓國現(xiàn)代集團捐贈教學(xué)設(shè)備和奧地利貸款購進的設(shè)備（12輛整車、26臺發(fā)動機、300件套汽車零部件）建設(shè)了汽車整車實訓(xùn)室、汽車發(fā)動機檢測與維修實訓(xùn)室、汽車整形實訓(xùn)室。
在示范院校建設(shè)期間及本專業(yè)建設(shè)期間將繼續(xù)建設(shè)面向韓國現(xiàn)代汽車集團及在華企業(yè)最大的人才培養(yǎng)基地。
包括汽車維修技術(shù)訓(xùn)練中心（含6個實訓(xùn)室）、“現(xiàn)代”汽車修理廠、校企共建日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院機動車輛檢測中心。
1：按照“教、學(xué)、做”一體化的要求改造3個校內(nèi)已有實訓(xùn)室按“教、學(xué)、做”一體化要求，改造3個已有實訓(xùn)室，做到每個實訓(xùn)室擁有實踐訓(xùn)練區(qū)、討論學(xué)習(xí)區(qū)等功能區(qū)域，滿足教師教學(xué)需要、學(xué)生學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)場訓(xùn)練需要，同時培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作精神。
實訓(xùn)室討論區(qū)(1)發(fā)動機檢測與維修實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備以韓國現(xiàn)代集團捐贈的汽車專用汽、柴油發(fā)動機為主，配備先進故障診斷解碼儀、發(fā)動機臺架、綜合檢測儀、實訓(xùn)臺等設(shè)備和配套維修工具，承擔(dān)《汽車發(fā)動機機電及電控設(shè)備檢測與維修技術(shù)》課程的項目教學(xué)以及汽車發(fā)動機技術(shù)方面的職業(yè)技能鑒定與培訓(xùn)工作，提高學(xué)生獨立解決發(fā)動機故障檢測問題的能力。
發(fā)動機實訓(xùn)室(2)改造汽車整車實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備有汽車整車（以韓國現(xiàn)代捐贈車型為主）、舉升機、吊車、汽車尾氣分析儀、輪胎拆裝機、輪胎動平衡機、汽車故障電腦診斷儀以及各種汽車檢測用儀表等設(shè)備和專業(yè)維修工具。
可提供汽車拆裝、故障診斷與綜合維修等職業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)技能鑒定考核、專業(yè)研究、技術(shù)開發(fā)、新技術(shù)創(chuàng)新及應(yīng)用推廣等服務(wù)，承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生獨立解決問題的能力。
整車實訓(xùn)室(3)改造汽車整形實訓(xùn)室鈑金實訓(xùn)室部分具有轎車車身、車身校正儀、兩柱舉升機、車身測量系統(tǒng)、氫弧焊機、氣體保護焊、點焊設(shè)備，外形修復(fù)機、打磨機、等離子切割機等教學(xué)設(shè)備。
可完成《汽車整形技術(shù)》課程中鈑金設(shè)備操作方法技能的教學(xué)任務(wù)，對外可提供汽車鈑金整形服務(wù)，提供學(xué)員培訓(xùn)和開展技能鑒定。
汽車涂裝實訓(xùn)部分擁有烤漆房、調(diào)漆設(shè)備、汽車美容設(shè)備等，具有涂裝設(shè)備操作技能、汽車漆的調(diào)配、烤漆與汽車美容技能培養(yǎng)功能。
可完成對學(xué)生進行調(diào)漆、烤漆等設(shè)備操作方法技能的基本訓(xùn)練，對外可提供汽車烤漆、美容裝飾服務(wù)，提供學(xué)員培訓(xùn)和技能鑒定。
整形噴涂實訓(xùn)室2：新建3個功能完善的校內(nèi)實訓(xùn)室新建的實訓(xùn)室達到“教、學(xué)、做”一體化實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，達到省內(nèi)領(lǐng)先水平。
各實訓(xùn)室采用“學(xué)習(xí)島”教學(xué)組織形式，集教學(xué)、實訓(xùn)、學(xué)習(xí)討論于一體，滿足教師教學(xué)需要、學(xué)生學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)場訓(xùn)練需要，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作精神。
面向社會提供職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。
(1)汽車電氣設(shè)備檢測與維修實訓(xùn)室主要以汽車全車電氣設(shè)備及其電子控制裝置為主，擁有車身電氣實訓(xùn)臺、汽車空調(diào)實訓(xùn)臺、汽車萬能電器試驗臺、汽車故障電腦診斷儀、自動空調(diào)示教臺以及各種汽車電氣設(shè)備裝置的示教板等實驗教學(xué)設(shè)備，承擔(dān)《汽車電氣設(shè)備檢測與維修技術(shù)》課程的教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生解決汽車電氣故障的能力。
(2)汽車底盤檢測與維修實訓(xùn)室擁有汽車傳動系、汽車行駛系、汽車轉(zhuǎn)向系、汽車制動系等各系統(tǒng)總成實物解剖教具，同時配備實訓(xùn)臺、診斷儀、示波器、輪胎拆裝機、動平衡機等教學(xué)檢測設(shè)備。
承擔(dān)《汽車底盤機電及電控設(shè)備檢測與維修技術(shù)》課程教學(xué)任務(wù)，能完成底盤結(jié)構(gòu)認(rèn)識、拆裝、檢測及修復(fù)、故障診斷與排除等技能訓(xùn)練，提高學(xué)生解決底盤常見故障的能力。
底盤實訓(xùn)室(3)汽車仿真與虛擬工藝實訓(xùn)室汽車仿真擁有點火系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、自動變速器電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、ABS系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、SRS系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、自動空調(diào)系統(tǒng)電控系統(tǒng)仿真實訓(xùn)臺、前照燈控制系統(tǒng)仿真實訓(xùn)系統(tǒng)、汽車傳感器與執(zhí)行器綜合實訓(xùn)臺等。
可直觀地給學(xué)生模擬汽車各個系統(tǒng)的工作過程進行仿真實訓(xùn)，為學(xué)生以后的實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的實踐基礎(chǔ)。
虛擬工藝擁有汽車駕駛模擬器、多媒體綜合示教臺、服務(wù)器主機、檢測終端客戶機、自主開發(fā)的汽車維修仿真教學(xué)培訓(xùn)軟件等。
通過拆裝虛擬實訓(xùn)，既讓學(xué)生清楚掌握汽車各個總成部件的拆裝順序，又大大降低了教學(xué)成本。
3：建設(shè)校內(nèi)“現(xiàn)代”汽車修理廠在現(xiàn)代汽車集團售后服務(wù)部總部的指導(dǎo)下，與北京現(xiàn)代日照4S店等單位合作，構(gòu)建融“教、學(xué)、做”一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地