2023年貴陽(yáng)衛(wèi)校有哪些專業(yè)好
衛(wèi)生學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè),都是我們醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),吳老師認(rèn)為任何一個(gè)事物都是存在即合理。何況是醫(yī)學(xué)科的專業(yè),更是不能缺少的。因此,衛(wèi)生學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)的每一個(gè)專業(yè),都是非常好的專業(yè),重要的是看選擇專業(yè)的同學(xué)們喜不喜歡這個(gè)專業(yè),吳老師建議,同學(xué)們?cè)谶x擇專
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衛(wèi)生學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè),都是我們醫(yī)學(xué)方面的專業(yè),吳老師認(rèn)為任何一個(gè)事物都是“存在即合理”。何況是醫(yī)學(xué)科的專業(yè),更是不能缺少的。因此,衛(wèi)生學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)的每一個(gè)專業(yè),都是非常好的專業(yè),重要的是看選擇專業(yè)的同學(xué)們喜不喜歡這個(gè)專業(yè),吳老師建議,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候,一定要選擇自己喜歡的、感興趣的專業(yè)學(xué)習(xí),只有自己喜歡的專業(yè),同學(xué)們才能下苦功夫?qū)W好該專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。
專業(yè)介紹一:護(hù)理
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有救死扶傷職業(yè)道德和全心全意為人民服務(wù)敬業(yè)精神,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范的高等人才,培養(yǎng)實(shí)用型、技能型護(hù)理專業(yè)高等人才。
使學(xué)生掌握護(hù)理專業(yè)基本理論知識(shí)、基本技能,具有良好的人文素質(zhì),畢業(yè)后能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理保健、護(hù)理管理等工作。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)。
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)主要面向的醫(yī)療單位有:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣級(jí)醫(yī)院、市級(jí)醫(yī)院,同時(shí)也可面向各種預(yù)防保健機(jī)構(gòu),如婦幼保健院、疾控中心。主要就業(yè)崗位包括:以臨床護(hù)理為主,兼顧各??谱o(hù)理需求,能在各級(jí)各層次醫(yī)療衛(wèi)生單位從事護(hù)理工作,或從事醫(yī)療臨床輔助服務(wù)員、醫(yī)療器械銷售崗位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)崗位、疾病預(yù)防控制中心、緊急醫(yī)療救援中心及其他護(hù)理崗位。
專業(yè)介紹二:農(nóng)村醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防以及能掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病診斷、處理的臨床基本技能。
主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,只能在自治區(qū)衛(wèi)生廳指定的邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè),主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。
專業(yè)介紹三:助產(chǎn)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)護(hù)理、臨床整體護(hù)理、婦女保健知識(shí),助產(chǎn)專業(yè)的理論、技能;具備開(kāi)展圍產(chǎn)期保健、營(yíng)養(yǎng)與膳食指導(dǎo)、心理護(hù)理及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理及母嬰保健工作。
就業(yè)前景:該專業(yè)前景看好,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證),就業(yè)前景良好,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,凡在基層從事計(jì)生專干工作,必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
擇校網(wǎng)總結(jié)
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)越來(lái)越注重教育的社會(huì),家長(zhǎng)都希望自己的孩子能進(jìn)入最高等的學(xué)校學(xué)習(xí),但人生總有事與愿違,并不是每個(gè)學(xué)生都能考上重點(diǎn)學(xué)校,但這也不意味著學(xué)生就沒(méi)有讀書、發(fā)展的機(jī)會(huì),同學(xué)們是可以選擇職業(yè)院校就讀的,就比如說(shuō)就讀衛(wèi)校,是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)知識(shí),將來(lái)的工作是在醫(yī)院內(nèi)從事醫(yī)護(hù)工作。
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