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問：成都德圣中等職業(yè)學校怎么樣、好不好?UDD

答：成都德圣中等職業(yè)學校成立于1997年，目前學校有在冊學生4000多人，固定資產(chǎn)400多萬元，學校占地100畝，建筑面積10000平方米，綠化面積達40%左右。是直屬成都市教育局管理的一所全日制中等職業(yè)學校，多次獲得成都市先進學校稱號，是成都各中等職業(yè)學校的典范。德圣已形成了“教育促進就業(yè)，就業(yè)拉動招生”的良性循環(huán)，而且一年一個新臺階。UDD

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成都德圣中等職業(yè)學校培養(yǎng)素質(zhì)UDD

德圣實行各部門分工協(xié)作，遵循“適用方為真本事，就業(yè)才是硬道理”“因人施教+有序訓練=人人成才”的教育方針和育人路線，綜合培養(yǎng)學生的人格修養(yǎng)、生活本領(lǐng)和職業(yè)技能三大素質(zhì)，并構(gòu)建了綜合素質(zhì)培養(yǎng)、全程等級考核和問題學生幫教等三大質(zhì)量保證體系。UDD

2004年，德圣打造了 “學前教育——基礎(chǔ)教育——進修深造——頂崗實習——就業(yè)安置”五段式品牌教育模式，循序漸進地對學子進行培養(yǎng)。即，完成“基礎(chǔ)教育”學段并經(jīng)考核合格的學子，學校按其所學專業(yè)和個人志愿統(tǒng)一組織到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的規(guī)模企業(yè)進修深造專業(yè)技能，并派遣專業(yè)教師駐守企業(yè)，對學子實施培護式教育教學。進修期滿后，學校和企業(yè)共同對學子進行考試、考核，其合格者既可留在同一個企業(yè)也可轉(zhuǎn)入其它企業(yè)繼續(xù)完成“頂崗實習”學段的學習，其不合格者則一律返校補修。UDD

成都德圣中等職業(yè)學校特色UDD

“德圣”獨具特色的“進修深造” 有效利用和整合了家庭、企業(yè)等多種教育資源，實現(xiàn)了多方受益，形成了涵蓋機械、電子、服裝、餐飲旅游等行業(yè)的廣泛的教育聯(lián)盟。這一學段的創(chuàng)立，推進了“德圣”從躲在“象牙塔”里坐而論道、紙上談兵式的傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式向主動“走出去”，不僅使德圣與伙伴企業(yè)實現(xiàn)了優(yōu)勢互補、而且使德圣教師和學子得到了很好的鍛煉和顯著的成長，不少學子被重點培養(yǎng)或提拔，成為所在企業(yè)的中堅力量。UDD

家長都想孩子能夠順利的考上自己喜歡的學校，就算沒有考上心儀的大學，家長也希望學生能夠走統(tǒng)招，拿全國含金量最高的統(tǒng)招畢業(yè)證書，但是想要走統(tǒng)招就要過學校的分數(shù)線，所以家長就很擔心，但是有了學校的相關(guān)資料，家長就可以估算孩子是否適合這所學校。UDD

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