四川省金堂中學校怎么樣?學校好不好?
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四川省金堂中學校怎么樣?學校好不好??這是很多初中畢業(yè)后想要到該校就讀的同學都很想要知道的一個問題,這里,九三教育招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學們詳細的介紹了一下該校,對學校感興趣的同學可以看一下文章,了解一下四川省金堂中學校怎么樣?學校好不好?
金堂中學建于1928年,經(jīng)過近一百年的發(fā)展,學校已經(jīng)為國家和社會培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人才。現(xiàn)在學校新校區(qū)占地面積達145畝,校園寬廣,布局適當,環(huán)境優(yōu)美,安靜且舒適,是最適合學習的場所不過了。我校以省特級教師領頭的師資隊伍達300人以上,都是非常專業(yè)且敬職敬責的優(yōu)秀教師,成為我校發(fā)展的中堅力量。
學校設施
新建成的金堂中學占地面積145畝,總建筑面積47700平方米,建設規(guī)模為90個班,可容納4950人就讀;其中建有教學樓6棟,學生公寓2棟,辦公樓、圖書館、食堂、信息中心、實驗樓、體育館各1棟;同時建有標準人工草皮足球場1個、400米環(huán)形塑膠跑道1個、標準籃球場10個、排球場5個、游泳池3個。學校整體建筑風格時尚現(xiàn)代、大氣高雅,環(huán)境優(yōu)美、富有內涵,分區(qū)合理、功能齊全,是學生讀書求知的理想圣地。
師資力量
金中的校園是教師的精神家園,育養(yǎng)出每位教師崇高的教育境界。這方精神家園的教化之思、之想、之行、之為,自根脈之始就閃爍著智慧的光芒,散發(fā)著德魂的馨香,卻始終潤滋無聲、化語無言、恒守師志,如同桂香是金中校園春天的靈魂,象細雨潤物一樣,甜美地滋潤每一顆學子的心靈。學?,F(xiàn)有職教職員工324人,其中省市縣特級教師9人,市學科帶頭人5人,縣學科帶頭人及縣教學能手30余人,高級教師97人,一級教師85人,國家、省、市、縣各級各類優(yōu)秀教師150余人。
教育資源
秉持強強聯(lián)合,鑄就品牌的興校理念,金堂中學近年來與樹德中學積極開展;請進來、走出去”的互動交流活動。近年來,學校先后有300多人次到樹德中學進行教學工作交流學習,樹德中學先后有120多人次到金中進行示范指導。學校與成都七中合作開辦創(chuàng)新網(wǎng)班,實行小班化教學,借助七中優(yōu)質教育資源,同步享受七中教師直播課教學,在課程設置、教學資源、教輔資料、教學研究、教學評價等方面與成都七中同步。豐富的教學資源為金中學子治學上進提供了重要支撐。
學力課堂
為推進新課程改革,金堂中學大力推進;學力課堂”,構建以深化課堂教學改革、推進素質教育為核心,以轉變教師的教學方式、學生的學習方式為重點,以廣泛開展教學研究、促進教師專業(yè)發(fā)展為保障的課堂模式。金堂中學;學力課堂”已形成四大特色:以學生為上,以學習為上,以學力為上;追求課堂生態(tài)化,強調課堂民主平等、自然和諧;選擇著眼學生未來潛能發(fā)掘的多元課堂評價方式;以學案導學為載體,自學、互學、展學、導學、練學相結合的課堂教學模式生動、高效。
方向
雨無聲,化人自鳴,這是金中這方精神家園八十多年歷史根脈的詩意寫照,是八十多年來金中教育人詩化的精神境界,這本該就是教育永恒的最高境界。最重要的是八十多年來金中教育人始終把它作為學校的精神根脈,從未變奏,并將永恒下去,恒志篤行,為時代擔當。
不畏浮云遮望眼,再書豪情寫春秋。在新的征途上,金堂中學將用文化引領學校發(fā)展,著力打造;溥博”教育品牌,追求;智通古今,仁行天下”教育核心價值觀新方向。
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