想報(bào)讀蒼溪縣文昌中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？的學(xué)生們來說，想順利入讀就一定需要了解蒼溪縣文昌中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？有什么專業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下蒼溪縣文昌中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？。

蒼溪縣文昌中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？?這是很多初中畢業(yè)后想要到該校就讀的同學(xué)都很想要知道的一個(gè)問題,這里,九三教育招生信息網(wǎng)的專業(yè)老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了一下該校,對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)可以看一下文章，了解一下蒼溪縣文昌中學(xué)怎么樣？學(xué)校好不好？OCz

被稱為育人沃土的蒼溪縣文昌中學(xué)，成立于1958年，已有六十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地70畝，校園干凈整潔明亮，教學(xué)樓等建筑設(shè)施都是按照國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)修建，非常的科學(xué)現(xiàn)代。校園內(nèi)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施都是配置一流且完善的，滿足了師生們的學(xué)習(xí)、生活需求，是學(xué)生們選擇學(xué)習(xí)的理想之地。OCz

師資力量OCz

學(xué)校有專任教師142人，具有本科學(xué)歷的達(dá)95%以上。其中近年來被評(píng)為市、縣骨干教師，教壇新秀，科技拔尖人才，學(xué)科帶頭人，模范班主任以及高考有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)科教師共80多人次。教職員工愛崗敬業(yè)，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，是一個(gè)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。OCz

教育理念OCz

學(xué)校確立了;全面育人，特色興校”的辦學(xué)理念，奉行;昌文載德，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)特色，謹(jǐn)守;團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn);把校園做美，把管理做嚴(yán)，把質(zhì)量做高，把人氣做旺”辦學(xué)宗旨。OCz

內(nèi)部管理OCz

學(xué)校始終堅(jiān)持;領(lǐng)導(dǎo)管理育人，教師教書育人，職工服務(wù)育人”的管理理念，致力于向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，采取人本管理與制度管理，考核量化與表彰激勵(lì)相結(jié)合的管理模式，狠抓校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力整治周邊育人環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途、法律法紀(jì)、心理健康和行為養(yǎng)成教育，經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生成人成才，受到當(dāng)?shù)馗扇旱钠毡橘澴u(yù)。OCz

辦學(xué)條件OCz

校園占地面積70畝，建筑面積近四萬平方米，綠地面積兩萬多平方米，生源輻射近20萬人口的文昌、龍山、東溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校現(xiàn)有教職工150人，高初中教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1800多人。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地奉行;厚德昌文”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng);自強(qiáng)不息”的文中精神，不甘平庸，追求卓越，學(xué)校由小變大，由弱變強(qiáng)，發(fā)展迅猛，享譽(yù)川北。OCz
學(xué)校成績OCz

近年來，農(nóng)村中學(xué)的區(qū)位劣勢日益凸現(xiàn)，優(yōu)質(zhì)生源奇缺，優(yōu)秀教師難留，學(xué)校一班人堅(jiān)定信念，爬坡前行，把;為農(nóng)村高中找出路，為農(nóng)村學(xué)生找出路”作為重大課題研究，更新發(fā)展觀念，破解發(fā)展難題，創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，制訂發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)發(fā)展措施，認(rèn)認(rèn)真真搞課改，扎扎實(shí)實(shí)抓高考，采取;高一分科，高二分層，高三分流”和;文化+藝體+職教”三輪驅(qū)動(dòng)的綜合高中辦學(xué)模式，積極探索，大膽實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)教育的多元發(fā)展，和諧發(fā)展。與此同時(shí)，以市級(jí)重點(diǎn)高中為平臺(tái)，以;創(chuàng)先爭優(yōu)”為抓手，通過以人為本的情感管理，行之有效的制度管理，重在落實(shí)的常規(guī)管理和豐富多彩的德育管理，優(yōu)化校風(fēng)，端正教風(fēng)，嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)。50多年來，學(xué)校培養(yǎng)了近兩萬名高、初中畢業(yè)生，遍布海內(nèi)外；近10年來，已有近3000名學(xué)生考入北京航天、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、廈門大學(xué)等高等學(xué)府，高考連續(xù)8年名列廣元市一般高中前列，而且從這里走出了廣元市第一個(gè)奧運(yùn)健將、世界賽艇冠軍李勤和全國青少年摔跤冠軍唐瑤。學(xué)校榮獲;四川省體育工作先進(jìn)集體”;廣元市校風(fēng)示范學(xué)校”等光榮稱號(hào)，成為;廣元市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校” ;綿陽師院藝術(shù)培訓(xùn)基地”。OCz

;將飛者翼優(yōu)，將奮者足跼”。在今后的發(fā)展歷程中，文昌中學(xué)將繼續(xù)奉行做大做強(qiáng)初中，穩(wěn)定發(fā)展高中，走好;文化+藝體+職教”的獨(dú)具特色的辦學(xué)之路，咬定;立足片區(qū)，走出蒼溪，成為廣元市有影響的農(nóng)村高中名校”的奮斗目標(biāo)，在突破中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中奮進(jìn)，為把學(xué)校打造成川北一顆璀璨的明珠而努力奮斗！OCz

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