侯馬職業(yè)中專學(xué)校2023年招生計劃
學(xué)校的招生計劃是值得被學(xué)生所進(jìn)行了解的,侯馬職業(yè)中專學(xué)校最新信息尚未公布,中職升學(xué)網(wǎng)學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了往年侯馬職業(yè)中專學(xué)校的招生信息,希望能給考生們一個參考。 侯馬職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)名單: 美術(shù)、機(jī)電一體化、旅游管理。 侯馬職業(yè)中專學(xué)校招生
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學(xué)校的招生計劃是值得被學(xué)生所進(jìn)行了解的,侯馬職業(yè)中專學(xué)校最新信息尚未公布,中職升學(xué)網(wǎng)學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了往年侯馬職業(yè)中專學(xué)校的招生信息,希望能給考生們一個參考。
侯馬職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)名單:美術(shù)、機(jī)電一體化、旅游管理。
侯馬職業(yè)中專學(xué)校招生計劃表格
招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
美術(shù) | 50 |
機(jī)電一體化 | 50 |
旅游管理 | 50 |
侯馬職業(yè)中專學(xué)校招生對象
1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法。
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報名、報考。
侯馬職業(yè)中專學(xué)校簡介
侯馬市職業(yè)中專學(xué)校始建于1985年。1987年被省教委評為首批省級重點職業(yè)中學(xué),1999年5月升格為職業(yè)中專學(xué)校,1999年12月被國家教育部評定為“國家級重點職業(yè)學(xué)校”,2013年4月經(jīng)國家教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準(zhǔn)建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2016年1月通過省級驗收。學(xué)校占地面積15.33萬平方米,建筑面積7.3萬平方米,在校生3695人;現(xiàn)有教職工168人,專任教師160人,其中高級職稱教師43人,雙師型教師77人,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校擁有省級以上實訓(xùn)基地3個,校企合作引進(jìn)3個生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)校辦廠,共建汽修、服裝加工、平板電腦組裝3個實訓(xùn)基地,配置功能齊全的實訓(xùn)館室42個,實訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2001萬元。校企合作共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地23個。目前圖書資料7.5萬冊,擁有用于教學(xué)的計算機(jī)650臺。學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)教育管理的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化。根據(jù)社會對專業(yè)人才需求情況,學(xué)校先后開設(shè)了計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計加工、舞蹈表演、音樂、美術(shù)設(shè)計與制作、電子商務(wù)等11個專業(yè)。
其中,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、會計電算化、美術(shù)設(shè)計與制作5個專業(yè)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點建設(shè)專業(yè),學(xué)校辦學(xué)方向明確,理念先進(jìn),以“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”為指導(dǎo)思想,取得了多項榮譽(yù),先后榮獲“全國首批創(chuàng)新型院校”、省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“山西省文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才,為區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。侯馬職業(yè)中專學(xué)校把握正確的辦學(xué)方向,堅持科學(xué)發(fā)展,以人為本,及時開設(shè)了具有時代性、地方性、實用性的專業(yè),注重對學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)雙重培養(yǎng)。"社會需要什么專業(yè)就設(shè)置什么專業(yè),市場需要什么人才就培養(yǎng)什么人才。"學(xué)校及時與市場對接,廣泛搜集、分析各種人才信息,做好調(diào)研。學(xué)校實習(xí)訓(xùn)練處、招生就業(yè)辦經(jīng)常走訪市場和企業(yè),不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和項目培訓(xùn),確保每個專業(yè)都能夠面向社會、面向市場,緊扣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞動力市場需求。
學(xué)校先后開設(shè)了音樂、美術(shù)繪畫、幼師、電工電子技術(shù)應(yīng)用與維修、護(hù)理、衛(wèi)生保健、計算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)、財會電算化、環(huán)保、液晶顯示技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、數(shù)控等專業(yè)。2007年以來,增設(shè)了汽修、冶金、電工、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的新專業(yè)。目前,學(xué)校已擁有12個中等學(xué)歷專業(yè),其中,電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)成為國家首批骨干示范專業(yè),計算機(jī)及應(yīng)用、美術(shù)繪畫專業(yè)成為省級骨干示范專業(yè)。學(xué)校緊緊圍繞提高學(xué)生技能開展教學(xué),在校外建立多個實驗、實習(xí)基地,課堂教學(xué)和實訓(xùn)環(huán)節(jié)比例趨于合理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時又能創(chuàng)造價值。學(xué)校建立起校園網(wǎng)和3個多媒體教室,學(xué)生活躍于校園廣播站,他們開辦校報、參加文藝匯演、進(jìn)行崗前培訓(xùn),培養(yǎng)了自信心,提高了綜合素質(zhì)。"一校多制" 聯(lián)合辦學(xué) 促進(jìn)就業(yè)。
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