盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心2023年有哪些招生專(zhuān)業(yè)
大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇十分重要,這決定了自己以后的就業(yè)方向,每個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是不一樣的,了解學(xué)校,主要看學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。 盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心 盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心
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大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇十分重要,這決定了自己以后的就業(yè)方向,每個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是不一樣的,了解學(xué)校,主要看學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、會(huì)計(jì)電算化、幼兒保育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理、電子商務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、美容美體
盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心專(zhuān)業(yè)介紹
農(nóng)村電氣技術(shù)
1、專(zhuān)業(yè)代碼:012800
2、招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
3、培養(yǎng)方向:農(nóng)村電氣方向
無(wú)人機(jī)方向
4、畢業(yè)選擇:可升學(xué)可就業(yè)
5、招生名額:80
6、學(xué) 制:3年
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
本專(zhuān)業(yè)主要面向電力、機(jī)電、電子行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有良好道德素質(zhì),具有農(nóng)村電氣技術(shù)的基本理論知識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力,能夠掌握農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行、檢修的基本理論知識(shí)和技術(shù)技能,從事建筑電工領(lǐng)域、電氣運(yùn)行與管理領(lǐng)域、維修電工領(lǐng)域和電子安裝與維修領(lǐng)域等專(zhuān)業(yè)崗位的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
師資隊(duì)伍
兩年來(lái),通過(guò)校內(nèi)外培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉、參加技能比賽、課題開(kāi)發(fā)等一系列途徑,鍛煉和提升了教師隊(duì)伍,優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。專(zhuān)業(yè)帶頭人由原來(lái)的1名增加到現(xiàn)在的3名;骨干教師由原來(lái)的1名增加到現(xiàn)在的5名;雙師型教師比例100%;建立了5人的兼職教師庫(kù),兼職教師由原來(lái)的2人增加到現(xiàn)在的5人。專(zhuān)業(yè)教師與企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)新課題2個(gè),完成省級(jí)課題11個(gè),發(fā)表省級(jí)以上論文12篇,取得包括教學(xué)成果在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)22個(gè)。
我們的實(shí)訓(xùn)
本專(zhuān)業(yè)已建成的校內(nèi)專(zhuān)用實(shí)訓(xùn)室共計(jì)12個(gè)。電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、電工技能實(shí)訓(xùn)室二2個(gè)、電子焊接實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)供電實(shí)訓(xùn)室、PLC編程實(shí)訓(xùn)室、觸電急救實(shí)訓(xùn)室、儀表與傳感實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床線路維修實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電氣安裝與維修實(shí)訓(xùn)室?;灸軡M足本專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)需求,成為專(zhuān)業(yè)教學(xué)的有效保障。
我們的成果
為貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以技能為重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想,大力弘揚(yáng)“工匠精神”,加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,提高學(xué)生動(dòng)手能力,促進(jìn)教學(xué)改革與質(zhì)量的提高,達(dá)到以賽導(dǎo)學(xué)、以賽促學(xué)、以賽養(yǎng)教、以賽督教的目的,拓寬我校與外界的交流聯(lián)系,增強(qiáng)我校社會(huì)影響力,積極參加省、市、的技能大賽,并取得了豐碩的成果。
17年輔導(dǎo)老師龍志艷帶領(lǐng)6名學(xué)生參加的省技能大賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試省技能大賽其中彭月、閻祺、鄧建榮、胡錕鵬或三等獎(jiǎng);李連國(guó)、王帥優(yōu)秀獎(jiǎng)。
18年輔導(dǎo)老師王紅杰帶領(lǐng)6名學(xué)生參加秦皇島市電氣設(shè)備安裝與維修的技能大賽其中趙彥斌、孫超悅榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng);高達(dá)、馮佳祺、徐文斌、張家興榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
19年輔導(dǎo)老師張穎梅帶領(lǐng)6名學(xué)生參加的省技能大賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試省技能大賽其中張維榮獲一等獎(jiǎng)李博、張穩(wěn)榮獲二等獎(jiǎng)王宏煒、張雨浩、薛佳興榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),并榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
課程設(shè)置
1.本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分為素質(zhì)教育、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能、專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力三大模塊。
素質(zhì)教育模塊(公共基礎(chǔ)課與選修課)包括哲學(xué)與人生、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、信息技術(shù)、語(yǔ)文(包、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、公共藝術(shù)課、普通話、中華傳統(tǒng)文化、物理、職業(yè)素養(yǎng)14門(mén)課程。
專(zhuān)業(yè)模塊包括電工基礎(chǔ)、安全用電、儀表與測(cè)量、電子技術(shù)基礎(chǔ)、內(nèi)外線生產(chǎn)與實(shí)習(xí)、電力拖動(dòng)與控制線路、PLC編程技術(shù)、電子工藝8門(mén)課程。
相信同學(xué)們選擇一所學(xué)校也是因?yàn)閷W(xué)校的專(zhuān)業(yè)還有專(zhuān)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)以后的就業(yè)情況,只有好的專(zhuān)業(yè)才能學(xué)到東西才能讓人有所成長(zhǎng),如果真的喜歡一個(gè)專(zhuān)業(yè),那么就要去深入的了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)的情況,例如學(xué)習(xí)內(nèi)容,就業(yè)崗位等。
現(xiàn)在同學(xué)們都了解了盧龍縣職業(yè)技術(shù)教育中心2021年有哪些招生專(zhuān)業(yè),如果想順利報(bào)考入讀,詳細(xì)請(qǐng)咨詢我們,這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,并且達(dá)到學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè)高薪就業(yè),擁有自己的一門(mén)技術(shù),在職業(yè)的道路上通暢無(wú)阻。如果你想報(bào)讀以上學(xué)校,歡迎咨詢技招網(wǎng)吳老師,吳老師將為您詳細(xì)解答。
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