南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年開設(shè)有哪些專業(yè)
學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候不僅僅需要去了解這所學(xué)校的信息,最重要的便是去了解一所學(xué)校的招生專業(yè),畢竟專業(yè)對(duì)于選擇學(xué)校的學(xué)生來說是很重要的,而且學(xué)生在了解了有關(guān)于學(xué)校的專業(yè)后,就一定會(huì)去了解有關(guān)于學(xué)校的就業(yè)方向和發(fā)展情景等。 南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)
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學(xué)生在選擇一所學(xué)校的時(shí)候不僅僅需要去了解這所學(xué)校的信息,最重要的便是去了解一所學(xué)校的招生專業(yè),畢竟專業(yè)對(duì)于選擇學(xué)校的學(xué)生來說是很重要的,而且學(xué)生在了解了有關(guān)于學(xué)校的專業(yè)后,就一定會(huì)去了解有關(guān)于學(xué)校的就業(yè)方向和發(fā)展情景等。
南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、汽車應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮
南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在服裝設(shè)計(jì)、服裝打版、服裝營(yíng)銷、 服裝生產(chǎn)管理、紡織品檢驗(yàn)、針織服裝設(shè)計(jì)與制作等領(lǐng)域從事技術(shù)與管理的中高級(jí)人才。
主干專業(yè)課程:服裝美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服 裝縫制工藝、服裝設(shè)備使用常識(shí)、服裝人體與時(shí)裝畫、素描、服裝CAD、服裝立體裁剪、服裝表演、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在服裝企業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝打版、服裝制作、服裝檢驗(yàn)與包裝、服裝銷售等工作;也可從事高級(jí)成衣設(shè)計(jì)加工、開設(shè)個(gè)人工作室、開辦服裝企業(yè);還可以到學(xué)校從事服裝專業(yè)的技能教學(xué)工作。
南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以“志存高遠(yuǎn),一技在手,服務(wù)一方經(jīng)濟(jì)”為辦學(xué)理念,狠抓學(xué)校管理和教育教學(xué)改革,引進(jìn)2家企業(yè)進(jìn)駐校園,與3所高職院校開展合作辦學(xué),初步形成產(chǎn)教融合、中高職有效銜接的辦學(xué)模式。學(xué)校管理改革促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
這便是為學(xué)生和家長(zhǎng)所整理的有關(guān)南寧武鳴區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息,也是可以知道這所學(xué)校的專業(yè)是比較多的,而且所包含的方面也是比較廣泛的,那么學(xué)生在選擇專業(yè)之前就需要思考自己想要選擇哪方面的專業(yè)。
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