南京交通技師學院2023年招生簡章
盡管我們不是什么重點培養(yǎng)的人才,但我們也不要浪費自己的時間,在有限的時間里學習更多的知識,每一次升學都是需要你有知識才能夠繼續(xù)進行的,學校的招生也是要看你的學習狀況的,所以學生要保持自己學習的習慣,不要把知識丟棄了。那么,一起來了解下南京
想報讀南京交通技師學院2021年招生簡章的學生們來說,想順利入讀就一定需要了解南京交通技師學院2021年招生簡章有什么專業(yè),只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富,下面技招網(wǎng)就帶同學校一起了解一下南京交通技師學院2021年招生簡章。
盡管我們不是什么重點培養(yǎng)的人才,但我們也不要浪費自己的時間,在有限的時間里學習更多的知識,每一次升學都是需要你有知識才能夠繼續(xù)進行的,學校的招生也是要看你的學習狀況的,所以學生要保持自己學習的習慣,不要把知識丟棄了。那么,一起來了解下南京交通技師學院的招生簡章。
南京交通技師學院招生專業(yè):汽車檢測、汽車駕駛、數(shù)控加工、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、新能源汽車檢測與維修、汽車維修、汽車鈑金與涂漆、汽車保險理賠與評估、公路工程測量、工程造價、土建工程檢測、建筑工程管理、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、無人機應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用與維修、計算機動畫制作、計算機程序設(shè)計、通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車營銷、市場營銷、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、會計、酒店管理、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、幼兒教育、城市軌道交通運輸與管理、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、建筑工程施工、建筑裝飾、電氣技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流服務(wù)與管理、金融事務(wù)、市場營銷、汽車整車與配件營銷、汽車車身修復、汽車美容與裝潢等。
南京交通技師學院招生計劃
技師、高技類(學院代碼:4002)
專業(yè)名稱 | 招生對象 | 層次 | 學制 | 計劃人數(shù) |
汽車檢測 | 高中 | 技師 | 4 | 20 |
汽車檢測 | 高中 | 高技 | 3 | 20 |
汽車駕駛 | 高中 | 高技 | 3 | 20 |
汽車檢測 | 初中 | 技師 | 6 | 30 |
數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 初中 | 技師 | 6 | 30 |
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 初中 | 技師 | 6 | 30 |
汽車檢測 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
汽車檢測(中德AHK汽車機電一體化師) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
新能源汽車檢測與維修 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
新能源汽車檢測與維修(中德AHK汽車新能源維修師) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
汽車維修(智能網(wǎng)聯(lián)方向) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
汽車鈑金與涂漆 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
汽車保險理賠與評估 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
公路工程測量 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
工程造價 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
土建工程檢測 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
建筑工程管理 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
數(shù)控加工(數(shù)控車工) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
數(shù)控加工(加工中心與智能制造) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
無人機應(yīng)用技術(shù) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
機電一體化技術(shù) | 初中 | 高技 | 5 | 120 |
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
計算機應(yīng)用與維修 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
計算機動畫制作 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
計算機程序設(shè)計 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(云計算方向) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)工程方向) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
汽車營銷 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
市場營銷 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
現(xiàn)代物流 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
電子商務(wù) | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
會計 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
酒店管理 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
旅游服務(wù)與管理 | 初中 | 高技 | 5 | 40 |
中技類(學院代碼:8002)
專業(yè)名稱 | 對象 | 層次 | 學制 | 計劃人數(shù) |
航空服務(wù) | 初中 | 中技 | 3 | 40 |
幼兒教育 | 初中 | 中技 | 3 | 40 |
幼兒教育 | 初中 | 中技 | 3 | 40 |
城市軌道交通運輸與管理 | 初中 | 中技 | 3 | 40 |
汽車檢測 | 初中 | 中技 | 3 | 30 |
中專對接大專類(學院代碼:5708)
專業(yè)名稱 | 對象 | 層次 | 學制 | 計劃人數(shù) |
汽車運用與維修 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人應(yīng)用方向) | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 20 |
計算機應(yīng)用(數(shù)字媒體方向) | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
中專對接大專類(學院代碼:508)
專業(yè)名稱 | 對象 | 層次 | 學制 | 計劃人數(shù) |
汽車運用與維修 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
工程造價 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
建筑工程施工 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計方向) | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
電氣技術(shù)應(yīng)用 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 40 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 30 |
物流服務(wù)與管理 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 30 |
金融事務(wù) | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 30 |
市場營銷 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 30 |
市場營銷 | 初中 | 中專+全日制大專 | 3+3 | 30 |
汽車整車與配件營銷、 | 初中 | 中專+大專 | 3+2 | 30 |
汽車運用與維修 | 初中 | 中專+大專 | 3+2 | 30 |
汽車車身修復 | 初中 | 中專+大專 | 3+2 | 30 |
汽車美容與裝潢 | 初中 | 中專+大專 | 3+2 | 30 |
南京交通技師學院助學政策
1、學制度:符合條件的優(yōu)秀學生、貧困學生按規(guī)定享受兩年共4000元國家助學金,同時,中職畢業(yè)生、學院高級工及以上階段的優(yōu)秀學生可享受每年5000元國家勵志獎學金和3000元的國家助學金政策。
2、勵政策:優(yōu)秀學生可獲得獎學金,等級和金額分別為一等獎1000元,二等獎600元,三等獎200元。
南京交通技師學院地址:南京市江寧區(qū)宣義路168號
南京交通技師學院簡介
南京交通技師學院(南京交通中等專業(yè)學校)始建于1978年,隸屬市交通運輸局,是一所以技師、高、中級技工、中等專業(yè)、綜合高中教育為主,集成人職業(yè)技術(shù)培訓、汽車駕駛培訓、職業(yè)技能鑒定等為一體的綜合性、多功能職業(yè)技術(shù)教育院校和培訓基地。
2003年5月19 日被國家勞動和社會保障部批準晉升“南京市交通高級技工學校”。2003年6月2日經(jīng)省政府批準增掛“南京交通技師學院”校牌,2014年3月經(jīng)市政府批準增掛“南京交通中等專業(yè)學校”校牌。2014年11月22日市編辦批復,學校更名為“南京交通技師學院(南京交通中等專業(yè)學校)”。2014年12月3日,經(jīng)市政府批準,學院與南京市金陵高級技工學校簽署協(xié)議,兩校正式合并。
學生的信心是要通過不斷的努力學習來獲得,當你完成一門課程,獲得一個證書,都是對自我的一次肯定,長期這樣下去,你會更加清楚自己的能力局限,也能夠不斷的提升自己的學習方式。學生也是要有自己的主見,不要被周圍的人所影響。
現(xiàn)在同學們都了解了南京交通技師學院2021年招生簡章,如果想順利報考入讀,詳細請咨詢我們,這樣同學們才能更好的投入到學習當中去,并且達到學業(yè)有成,順利畢業(yè)高薪就業(yè),擁有自己的一門技術(shù),在職業(yè)的道路上通暢無阻。如果你想報讀以上學校,歡迎咨詢技招網(wǎng)吳老師,吳老師將為您詳細解答。
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