想報讀2021年南昌幼師技校的學(xué)生們來說，想順利入讀就一定需要了解2021年南昌幼師技校有什么專業(yè)，只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富，下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下2021年南昌幼師技校。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)

就業(yè)前景


　　一、從事行業(yè)

　　畢業(yè)后主要在服裝、批發(fā)、教育等行業(yè)工作，大致如下：

　　1 服裝/紡織/皮革

　　2 批發(fā)/零售

　　3 教育/培訓(xùn)/院

　　4 貿(mào)易/進(jìn)出口

　　5 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

　　6 廣告

　　7 其他行業(yè)

　　8 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會)

　　二、從事崗位

　　畢業(yè)后主要從事服裝設(shè)計(jì)師、制版師、女裝主設(shè)計(jì)師等工作，大致如下：

　　1 服裝設(shè)計(jì)師

　　2 制版師

　　3 女裝主設(shè)計(jì)師

培養(yǎng)目標(biāo)


　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)旨在適應(yīng)企業(yè)國際化、現(xiàn)代化需要，面向中小型服裝設(shè)計(jì)和加工企業(yè)，培養(yǎng)具有時尚流行的理念、綜合的服裝設(shè)計(jì)與制作能力，能夠引領(lǐng)潮流，進(jìn)行服裝新品設(shè)計(jì)開發(fā)、組織管理服裝營銷的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　通過學(xué)習(xí)，將具備了以下幾方面的能力：

　　1、掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;

　　2、具有從事服裝行業(yè)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，

　　3、掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力;

　　4、熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事服裝技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力;

　　5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術(shù)理論知識，具備創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;

　　6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。



專業(yè)介紹


　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能，能熟練完成服裝款式及工藝制作，具有教書育人良好素質(zhì)，從事中、高等職業(yè)技術(shù)教育服裝設(shè)計(jì)與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設(shè)計(jì)與工藝制作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程


　　服裝工藝、服裝造型設(shè)計(jì)、服裝材料、服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)、成衣制板、立體裁剪、服裝綜合設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝發(fā)展與流行、時裝繪畫、服裝色彩與圖案、服裝設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用、服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、高級成衣設(shè)計(jì)、女裝構(gòu)成、男裝構(gòu)成、立體裁剪、服裝營銷、服裝陳列設(shè)計(jì)等    。                                                                                                      幼兒師范專業(yè)

專業(yè)介紹


　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛幼兒教育，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級專業(yè)人才。

主要課程


　　學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、幼兒園健康教育、幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞、教師口語、教育社會學(xué)、玩教具制作、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒教育研究方法、幼兒園活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)。



培養(yǎng)目標(biāo)


　　幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握學(xué)前教育的基本理論和專門知識，掌握現(xiàn)代學(xué)前教育理論和科學(xué)的教育方法與技術(shù);熟悉學(xué)前教育的國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;掌握一門外國語，具備較強(qiáng)的科學(xué)研究能力;身心健康;具備在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門、社會傳媒機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)部門等從事兒童教育、科學(xué)研究、培訓(xùn)、管理、傳媒、康復(fù)訓(xùn)練等工作的能力。

就業(yè)前景


　　據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0―6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的較佳選擇。
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