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　　富順職業(yè)技術(shù)學校這所學校好嗎,辦學如何?富順職業(yè)技術(shù)學校以“德能雙修，知行合一”為辦學理念，以“尚德育、強技能、重素質(zhì)、細管理”為辦學思路，努力建設雙師型教師隊伍，積極培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學有希望，終身學習有基礎”的身心兩健的技能型人才，為教育強縣、職業(yè)興國夯實基礎。下面是老師對這所學校的介紹，來看看吧!FmL

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　　富順縣委縣政府在富順縣城以北的黃金地段投資1.2億元，建成了占地108畝、建筑面積5萬多平方米、設備實施2000多萬元的富順職業(yè)技術(shù)學校。學校成立以來，學生人數(shù)由最初的1200余人，發(fā)展到如今的3100余人。整合了福源灝職中、二職中、電大中專班、晨光技校等富順縣內(nèi)職教資源，集中力量辦好職業(yè)教育。新建成的富順職業(yè)技術(shù)學校教學大樓、運動場氣勢恢宏，實訓大樓、多媒體教室、學生公寓、學生生活服務中心、學習實訓設施一應俱全。FmL

　　學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職教方針，內(nèi)強管理，外樹形象，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。先后榮獲四川省“9+3”教育先進集體、四川省中職學校內(nèi)務管理示范校、四川省衛(wèi)生單位、市就業(yè)培訓基地、市現(xiàn)代中等職業(yè)教育課程體系建設和課堂教學改革市級試點校等殊榮。FmL

　　學校的辦學質(zhì)量方針是“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。學校堅持以服務為宗旨，實施“以人為本、面向全體、分層遞進”的教學策略，為滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需求服務，力爭使每一個學生都獲得成功;學校堅持立足本市、面向全國、產(chǎn)教結(jié)合、開放辦學，為適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要服務;學校堅持以就業(yè)為導向，積極開展職業(yè)指導，強化教學管理，著力提升學生就業(yè)競爭力，力爭使每一個學生都獲得高質(zhì)量的就業(yè)。學生畢業(yè)率98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率92%以上，畢業(yè)生職業(yè)資格證書取證率95%以上。FmL

　　為了適應知識經(jīng)濟時代發(fā)展的需要，滿足社會對職業(yè)技術(shù)技能人才的需求，充分發(fā)揮職業(yè)教育教學優(yōu)勢，加快中職教育與高等職業(yè)教育銜接“立交橋”建設步伐，為社會培養(yǎng)更多更好的中高級專業(yè)技術(shù)人才。富順職業(yè)技術(shù)學校與四川商務職業(yè)學院正式簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議書。雙方協(xié)議決定聯(lián)合舉辦初中后“五年一貫制”。協(xié)議書簽訂后學校將結(jié)合實際，按照“五年制高職”特色，進一步深化課程體系、教學內(nèi)容、教學手段和教學方法等教育教學改革，改革人才培養(yǎng)模式，積極探索有利于增強學生職業(yè)能力的教學模式，突出五年一貫制，高職教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。學生五年分別在地方學校和高職院校學習，前三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。FmL

　　富順職業(yè)技術(shù)學校這所學校好嗎,辦學如何?以上內(nèi)容就是今天的，想要在這個社會上面立足是非常不容易的，而且許多大學生都是非常難找工作的，但是有個一技之長就會不一樣，想獲得好的生活，只有在學校努力的學習專業(yè)知識，那么以后才有可能會得到發(fā)展的空間，才有機會上升，若想了解很多詳情，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~FmL

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