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　　西安市服裝職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣,學校好嗎?一個學校的好壞說到底也僅僅只是學習方面的一個因素，一個條件。其實關(guān)于學校的好壞也是一個小馬過河的問題，面對社會上的眾說紛紜，只有自己去體會了才能知道。老師為了大家對西安市服裝職業(yè)中等專業(yè)學校做了解，下面是老師對這所學校的介紹，感興趣可以一起來看看!CiP

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　　西安市服裝職業(yè)中等專業(yè)學校是一所國家級重點中專。學校受到教育業(yè)界一致好評，曾先后被為陜西省職業(yè)教育先進單位、西安市職成教協(xié)會副會長單位、省級文明校園。近年來，先后有8個國家和地區(qū)的外賓，29個省市的教育團體前來參觀考察，省、市、區(qū)各級領(lǐng)導多次到校檢查指導，對學校的教育教學工作和辦學成績給予了充分肯定。CiP

　　學校以學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培育為核心，開設內(nèi)容豐富、形式多樣的選修課，開展專業(yè)技能競賽活動，充分挖掘?qū)W生潛力，給學生提供個性發(fā)展空間，促進學生全面發(fā)展。每學期舉辦各專業(yè)技能比賽，訓練學生扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素質(zhì)，在學生中形成“尊重勞動，尊重技能，三百六十行，行行出狀元”的良好風尚。選拔優(yōu)秀學生參加省市級比賽，對取得優(yōu)秀名次的學生，給予加分獎勵，并優(yōu)先推薦用人單位，以此激勵學生學習的動力。同時，鼓勵學生選修其他專業(yè)，成為“一專多能”的復合型人才，增強了學生適應社會的能力。CiP

　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，我們的工作確保專業(yè)建設圍繞市場轉(zhuǎn)，課程改革圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，師資建設圍繞學生轉(zhuǎn)，學生技能圍繞就業(yè)轉(zhuǎn)。在“工學合作、校企合作、頂崗實習”的基礎上，先后投資400多萬元，建立了物流、電機維修檢測、單片機、電工工藝、電器運行等專業(yè)實訓室、完善了電力拖動、樓宇供配電綜合實驗室。模擬崗位場景，采取“滾動式”教學，實現(xiàn)“工學一體化”，使學生熟悉生產(chǎn)程序和工藝流程，全面提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強學生自主創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。近年來用人單位對我校畢業(yè)生反饋的主體評價是我校學生膽量大、動手能力強、工作扎實有效、靈活應變能力高。CiP

　　西安市服裝職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣,學校好嗎?以上就是今天老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，同學們可以根據(jù)自身興趣愛好選擇出適合自己的學校以及專業(yè)。老師在這里祝同學們前程似錦!CiP

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