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    自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)特色和校企合作

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    自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)特色是比鮮明的,而且學(xué)校的辦學(xué)特色是學(xué)校在辦學(xué)以來,長時間在過程中積累的,擁有自己的獨特性,也是比較優(yōu)良的辦學(xué)方式。學(xué)校的辦學(xué)特色始終是為了培養(yǎng)學(xué)生

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    自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)特色和校企合作

           自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)特色是比較鮮明的,而且學(xué)校的辦學(xué)特色是學(xué)校在辦學(xué)以來,長時間在過程中積累的,擁有自己的獨特性,也是比較優(yōu)良的辦學(xué)方式。學(xué)校的辦學(xué)特色始終是為了學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣、身心素質(zhì)、人品人格等等。學(xué)校的辦學(xué)特色也是與學(xué)校的校園文化相輔相成的,美好的校園文化可以孕育出文明和諧的校園。Ozz
           學(xué)校多年的教育教學(xué)孕育了“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,形成了“上工善成”的校訓(xùn),“和諧奮進(jìn)、自強(qiáng)貢獻(xiàn)”的校風(fēng),“厚德崇技、愛生樂業(yè)”的教風(fēng),“明理篤行、做學(xué)有成”的學(xué)風(fēng)。以校企合作、產(chǎn)教一體為核心的辦學(xué)特色初步形成。Ozz
           一是學(xué)校龍頭地位突出。經(jīng)過近年來職教資源的整合,軟硬件條件得到極大改善,成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、師資力量最強(qiáng)、實訓(xùn)條件最好、社會效益最佳的職業(yè)教育領(lǐng)頭雁。Ozz
           二是教育教學(xué)改革示范作用顯著。實行社會、企業(yè)、家庭和學(xué)校的“立體化育人”德育工作模式,校企合作、工學(xué)結(jié)合,形成了“校企合作、產(chǎn)教一體”的辦學(xué)特色,教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校中領(lǐng)先。Ozz
           三是專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)作用明顯。擁有3個省級重點專業(yè),2個國家實訓(xùn)基地,建成了面向市場和符合本校實際的專業(yè)體系,構(gòu)建了以職業(yè)能力為核心的課程體系,創(chuàng)建了“工學(xué)合一”的教學(xué)環(huán)境。Ozz
           四是藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育特色鮮明。9+3”學(xué)生規(guī)模居全市之首,切合藏區(qū)學(xué)生特點,開展了“思想好跟黨走,品德好爭上進(jìn),學(xué)習(xí)好促成才,技能好能就業(yè)”為主題的一系列德育教育活動,形成了特色鮮明的“9+3”育人模式。Ozz
           在校企合作方面,學(xué)校積極探索“政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、校企互動”的集團(tuán)化辦學(xué)模式,收效顯著。2013年11月,牽頭成立了自貢市第一個職業(yè)教育集團(tuán)并擔(dān)任理事長單位,集團(tuán)由88家企(事)業(yè)單位組成,下設(shè)五個專業(yè)聯(lián)盟、一個院校聯(lián)盟,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研等方面廣泛開展合作,初步建立“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作多贏、共謀發(fā)展”的校企合作機(jī)制。新增校外實訓(xùn)基地28個,目前,與中德諾浩、德沃機(jī)械、成都宏特、唐卿汽修、四川樂途等95家企業(yè)(單位)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。Ozz
           2016年四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽決賽中,學(xué)校數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)學(xué)生各5名參加“四川省職業(yè)院校技能競賽汽車定期維護(hù)與四輪定位、四川省職業(yè)院校技能競賽數(shù)控銑加工技術(shù)、車加工技術(shù)”技能競賽,獲團(tuán)體三等獎一項,個人二等獎一人,個人三等獎四人。 2017年全市第十屆技能競賽節(jié)上,學(xué)校學(xué)生代表隊取得較好成績,參加的七個項目中,取得四項團(tuán)體一等獎,三項團(tuán)體二等獎。Ozz

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