報(bào)考貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)條件
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報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)是現(xiàn)在很多考生的想法,因?yàn)榭梢宰鲆幻蠋煟變豪蠋熢趥鹘y(tǒng)的思想里面一直都很敬重,孩子是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的期望,在幼兒老師的培育下,孩子在不斷成長(zhǎng),為以后的將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。難么具體報(bào)考貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)條件有哪些,現(xiàn)讓我們一起來(lái)了解下。
盡管畢業(yè)生在未就業(yè)時(shí)會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)就業(yè)的思想波動(dòng),但在實(shí)際就業(yè)過(guò)程中,大部分就業(yè)的學(xué)生還是從事了和本專業(yè)相關(guān)的工作,或相關(guān)領(lǐng)域的工作,其原因在于學(xué)前教育專業(yè)的特殊性。學(xué)前教育專業(yè)盡管就業(yè)面窄,可從事的職業(yè)多在本專業(yè)內(nèi)部,轉(zhuǎn)專業(yè)就業(yè)的難度大。但是,學(xué)前教育領(lǐng)域就業(yè)的門(mén)檻高,限制了非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生在此領(lǐng)域就業(yè)。因此,學(xué)前教育專業(yè)的人才多為內(nèi)部循環(huán)。如果學(xué)前教育行業(yè)內(nèi)的幼兒園或幼教機(jī)構(gòu)能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境,使得人才在此領(lǐng)域內(nèi)部良性循環(huán),對(duì)企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展無(wú)疑都有積極作用。
學(xué)前教育主學(xué)課程
馬克思主義哲學(xué)原理 鄧小平理論概論 法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng) 大學(xué)語(yǔ)文 學(xué)前教育學(xué) 學(xué)前心理學(xué) 學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 幼兒文學(xué) 幼兒園組織與管理 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育, 學(xué)前教育科學(xué)研究 學(xué)前兒童科學(xué)教育 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育 幼兒園課程 學(xué)前兒童體育 學(xué)前兒童美術(shù)教育 學(xué)前兒童音樂(lè)教育 英語(yǔ)(一) 科學(xué).技術(shù).社會(huì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 現(xiàn)代教育技術(shù)
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