云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校怎么樣,學(xué)校地址在哪里?
云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校 云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校是目前我國西南地區(qū)唯一一所以招收殘疾學(xué)生為主的特殊普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)生涵蓋全省各地,其中少數(shù)民族占30.2%,農(nóng)村學(xué)生占
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云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校
云南省華夏中等專業(yè)學(xué)校是目前我國西南地區(qū)唯一一所以招收殘疾學(xué)生為主的特殊普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)生涵蓋全省各地,其中少數(shù)民族占30.2%,農(nóng)村學(xué)生占69%,殘疾學(xué)生占89.2%。1991年建校以來,在省殘聯(lián)黨組、理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳的關(guān)心支持下,華夏中專始終堅持全面貫徹黨的教育方針,勤政務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷探索,構(gòu)建起符合國情、省情并能適應(yīng)殘疾人特點及市場需求的辦學(xué)格局,走出了一條殘疾人與健全人結(jié)合,初、中級培訓(xùn)與中、高等職業(yè)教育并舉,學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)同步的辦學(xué)路子。經(jīng)過14年的不懈努力,通過積極籌措資金,狠抓硬件建設(shè),學(xué)校添置了一大批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,先后建成了圖書閱覽室、電子電工實驗室、家電實驗室、多媒體教室、語音教室、校園網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站、校園閉路電視系統(tǒng),配置了一套包括盲文打印機、盲文點字顯示器等設(shè)備的盲人有聲電腦系統(tǒng),為盲人學(xué)生學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)提供了良好的條件;學(xué)校還擁有四個機房近200臺微機,不僅滿足了教學(xué)需要,而且基本實現(xiàn)了微機化管理,使學(xué)校辦學(xué)條件大為改善。學(xué)校還與國際愛心扶貧組織建立了協(xié)作關(guān)系,共同開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)及醫(yī)療康復(fù)服務(wù)項目,外國專家和外資的引進為學(xué)校的發(fā)展提供了良好的人才和物力資源。
目前,華夏中專已由建校初期的2個專業(yè),180名在校生的規(guī)模發(fā)展到13個中、高等專業(yè),20余個教學(xué)班級,近600名在校生的規(guī)模。華夏中專目前有教職工60人,其中專業(yè)技術(shù)人員50人,96%的專任教師具有本科以上學(xué)歷,現(xiàn)有高級職稱12人,中級職稱19人。優(yōu)良的軟硬件條件已使華夏中專成為廣大殘疾學(xué)生成才的搖籃,至今華夏中專已為社會輸送了3000多名中專畢業(yè)生和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員。近年來,華夏中專與云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)特教學(xué)院聯(lián)合開辦了我省聾人、肢殘人高等職業(yè)教育,揭開了我省特殊教育新的里程碑。同時,學(xué)校還為省體育運動代表隊、國奧代表隊和省級、國家級殘疾人藝術(shù)團輸送了大批的文體優(yōu)秀人才,先后有李蕓等60多名體育運動員和朱蓉等20多名殘疾人演員為云南省和國家贏得榮譽,朱蓉、周楚男二人還是中國殘疾人藝術(shù)團《千手觀音》節(jié)目的主要演員之一。學(xué)校參與演出和編導(dǎo)的10個節(jié)目先后在第二、三、四、五屆全國殘疾人藝術(shù)調(diào)演中榮獲大獎。真正實現(xiàn)了特殊教育中的知識技能傳授、身體康復(fù)、心理康復(fù)三位一體的全方位教育模式,形成了對殘疾學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)和輸送文藝、體育人才一條龍的良性循環(huán)格局。學(xué)校因此多次受到國家級、省級的表彰獎勵。
由于重視素質(zhì)教育,學(xué)生動手能力和創(chuàng)新意識不斷提高,在校學(xué)生參加國家相關(guān)職業(yè)技能考試,獲得專業(yè)資格和等級證書的中專學(xué)生、短訓(xùn)學(xué)員均占參考人數(shù)的95%以上。從1999年云南省開展高等職業(yè)教育以來,每年學(xué)校都有15%—20%的應(yīng)屆中專畢業(yè)生報考省外特殊教育高校和省內(nèi)大學(xué)高職專業(yè),平均上線率達90%以上,錄取率均在80%以上。
為了讓更多的殘疾畢業(yè)生得到就業(yè),學(xué)校充分利用國家對殘疾人就業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策,大力宣傳,廣開渠道,為殘疾學(xué)生拓展就業(yè)市場:一是廣泛采集用人單位信息,適時主動聯(lián)系;二是深入意向性用人單位,了解工種,分析其工作環(huán)境,以便適時推薦合適人選,提高就業(yè)推薦率;三是優(yōu)先推薦學(xué)生干部、三好學(xué)生和品德好的同學(xué),將學(xué)生情況詳細向用人單位介紹,提高了學(xué)生的使用率和提拔率;四是加強后續(xù)跟蹤教育管理,深入用人單位對學(xué)生實施教育管理,贏得了用人單位的好評和信任;五是注重調(diào)研,對就業(yè)學(xué)生的工作、生活、適應(yīng)情況等方面進行綜合調(diào)查,研究對策,提高了就業(yè)學(xué)生的工作穩(wěn)定率;六是注重橫向聯(lián)合,增進與普通中專和省、市殘疾人就業(yè)中心的聯(lián)系,與各級人才市場建立穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系,拓展了就業(yè)市場。由于校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心,措施到位,通過職能部門的努力,近幾年華夏中專畢業(yè)生就業(yè)率大幅提高,殘疾畢業(yè)生的一次性就業(yè)率一直保持在90%以上。
目前從華夏中專畢業(yè)的學(xué)生和職業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員遍及全省各地,他們用在學(xué)校學(xué)到的知識和職業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富,成為機關(guān)、企事業(yè)單位的骨干,個體經(jīng)營的勤勞致富能手,勞動讓他們有了人格和自信,有了美滿幸福的家庭;他們用行動實踐著自己的人生諾言——靠勞動養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家人。
地址:云南省昆明市人民西路魚翅路
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