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貴州省郵電學(xué)校的通信運營服務(wù)專業(yè)怎么樣?
貴陽省郵電學(xué)校的通信運營服務(wù)專業(yè)怎么樣? 專業(yè)教學(xué)質(zhì)量好不好?專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?針對這些問題,我校的專業(yè)招生老師做了如下的詳細介紹,對專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細
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貴陽省郵電學(xué)校的通信運營服務(wù)專業(yè)怎么樣?專業(yè)教學(xué)質(zhì)量好不好?專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?針對這些問題,我校的專業(yè)招生老師做了如下的詳細介紹,對專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細的看一下文章介紹。
一、培養(yǎng)目標與要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體全面發(fā)展,掌握必需的文化科學(xué)知識和通信運營服務(wù)專業(yè)知識,具有在通信工程、通信運營及相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)的綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營、管理等一線崗位工作的服務(wù)型專門人才。
2、專業(yè)基本要求
⑴掌握本專業(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本知識。包括計算機基礎(chǔ)、辦公軟件應(yīng)用、應(yīng)用文寫作、普通話、管理學(xué)原理、市場營銷、消費者行為學(xué)、公共關(guān)系基礎(chǔ)與實務(wù)、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷策劃、現(xiàn)代推銷技術(shù)、廣告策劃、商務(wù)談判、現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)、電信營業(yè)員、郵電服務(wù)禮儀、電信業(yè)務(wù)營銷等。
⑵掌握本專業(yè)培養(yǎng)目標所要求的基本能力,具有良好的職業(yè)道德、較強的責(zé)任感和事業(yè)心,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
⑶在校期間取得“三證”,即計算機操作等級證、普通話等級證和職業(yè)資格證。職業(yè)資格證包括電信業(yè)務(wù)員、電信業(yè)務(wù)營業(yè)員等。
二、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向通信工程、通信運營等企業(yè)從事電信業(yè)務(wù)營銷、客戶信息服務(wù)、文秘、營銷策劃、營業(yè)員等工作。
三、招生對象與學(xué)制
招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,學(xué)制三年。
招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生,學(xué)制二年,同時兼修北京郵電大學(xué)現(xiàn)代遠程教育??普n程。
四、實訓(xùn)基地及實驗室
本專業(yè)設(shè)有物理實驗室、計算機機房、校企合作共建呼叫中心實訓(xùn)基地等。
五、師資隊伍
本專業(yè)共有專業(yè)教師11人,其中高級職稱7人(占63.6%),中級職稱4人(占36.4%);碩士研究生2人(占18.2%),本科9人(占81.8%);所有教師均取得通信工程師資格,有7位教師取得高級技師資格;本專業(yè)所有專業(yè)教師既能上理論又能指導(dǎo)實驗實習(xí),100%屬于雙師型教師。
以上就是貴州省郵電學(xué)校的通信運營服務(wù)專業(yè)的相關(guān)介紹,不難看出,學(xué)校的這一專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量是非常好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就不要在猶豫了,學(xué)校的專業(yè)招生人數(shù)有限,招滿即止,同學(xué)們可以不要錯過了報名時機喲。
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