四川農(nóng)大都江堰分校教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方法和踏實(shí)的工作作風(fēng),具有良好的思想政治素質(zhì)和學(xué)術(shù)道德;具有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的教育技術(shù)學(xué)理論與實(shí)踐能力,具有獨(dú)立分析、批判性地思考和嘗試
想報(bào)讀四川農(nóng)大都江堰分校教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō),想順利入讀就一定需要了解四川農(nóng)大都江堰分校教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)有什么專(zhuān)業(yè),只有選擇自己感興趣和喜歡的專(zhuān)業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富,下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下四川農(nóng)大都江堰分校教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的思維方法和踏實(shí)的工作作風(fēng),具有良好的思想政治素質(zhì)和學(xué)術(shù)道德;具有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的教育技術(shù)學(xué)理論與實(shí)踐能力,具有獨(dú)立分析、批判性地思考和嘗試解決教育技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)問(wèn)題的能力,具有較強(qiáng)的教育研究和設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的能力;能勝任高校、中小學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和相關(guān)企事業(yè)單位的科研、教學(xué)、培訓(xùn),課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與管理,以及相關(guān)部門(mén)的管理工作;具有一定的國(guó)際視野和較高的信息素養(yǎng),具有一定的跨文化學(xué)習(xí)與交流能力。
主要課程
學(xué)習(xí)的科學(xué)與技術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教育學(xué)概論、教育心理學(xué)、教育傳播學(xué)、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂(lè)基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)研究方法、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育、攝影技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電視教材編導(dǎo)與制作、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)、多媒體技術(shù)、教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)研究方法、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)等。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制下的彈性學(xué)制,允許學(xué)生在3~6年內(nèi)修滿學(xué)分。
招生要求1.四川農(nóng)業(yè)大學(xué)面向全國(guó)招生。凡符合教育部關(guān)于做好普通高等學(xué)校招生工作有關(guān)文件精神和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定的考生均可報(bào)考四川農(nóng)業(yè)大學(xué)。
2.四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在招生錄取時(shí),不限男女比例。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限英語(yǔ)語(yǔ)種學(xué)生報(bào)考,其余專(zhuān)業(yè)不限制外語(yǔ)語(yǔ)種。
3.根據(jù)教育部規(guī)定,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)尚有部分預(yù)留計(jì)劃,招生錄取過(guò)程中向生源較富余的省(市、自治區(qū))投放。
培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿,應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具有從事教育技術(shù)工作的良好素質(zhì)和實(shí)際工作能力;
2.掌握教育技術(shù)的應(yīng)用原理,具備應(yīng)用現(xiàn)代新技術(shù)設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā),運(yùn)用,管理和評(píng)價(jià)教學(xué)資源和教學(xué)系統(tǒng)的能力;
3.接受教育技術(shù)基本技能訓(xùn)練,熟練掌握數(shù)字教育媒體制作,教育電視節(jié)目的拍攝,編導(dǎo)和制作,教育軟件與網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),網(wǎng)絡(luò)管理等新技術(shù)。
就業(yè)方向教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要,立志為推動(dòng)我國(guó)教育信息化和教育教學(xué)改革做貢獻(xiàn),德、智、體、美和諧發(fā)展,具有較高文化修養(yǎng)、信息素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,有堅(jiān)實(shí)的教育技術(shù)學(xué)理論功底和研究能力,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。各級(jí)教育行政部門(mén)及各類(lèi)學(xué)校從事教學(xué)、科研及管理;國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)輔助教育軟件的研究、開(kāi)發(fā);數(shù)字媒體的制作。
教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)(1)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力
掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論和方法,能夠完成對(duì)教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)產(chǎn)品(媒體、資源)三個(gè)層次的設(shè)計(jì),尤其是基于信息化環(huán)境的教學(xué)設(shè)計(jì)。
(2)教育信息處理的能力
知道教育信息產(chǎn)生、傳播的規(guī)律,了解信息表征元素(文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻)在教學(xué)中的特點(diǎn)和作用,掌握教育信息獲取、儲(chǔ)存、加工、利用、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新的理論和方法。
(3)媒體(資源)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的能
了解教學(xué)媒體(資源)的分類(lèi)、特性、在教學(xué)中的作用,掌握教學(xué)媒體(資源)的選擇、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)的方法,必要時(shí)能夠設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)適合教學(xué)使用的媒體和資源。
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