綿陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén),學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)
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專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén),學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力,使他們更加聰明,有系統(tǒng)、有計(jì)劃科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)大中城市學(xué)前教育教師和管理人員。
主要課程
教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。我國(guó)將實(shí)行生育登記服務(wù)制度,對(duì)生育兩個(gè)以?xún)?nèi)(含兩個(gè))孩子的,不實(shí)行審批,由家庭自主安排生育。學(xué)前教育已成為火熱的職業(yè)。
招生要求1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷
2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信
3、五官端正,形象氣質(zhì)佳
4、男生身高不低于168cm,女生身高不低于158cm,年齡在15至18周歲
5、具備音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)特長(zhǎng)者優(yōu)先錄取。
培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
就業(yè)方向學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師,也可到各類(lèi)師資培訓(xùn)部門(mén)、教育部門(mén)、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作。
就業(yè)、校企合作單位:希望教育集團(tuán)、成都金蘋(píng)果幼兒園、成都博愛(ài)幼兒園、成都第三幼兒園、成都軍區(qū)總醫(yī)院幼兒園、第五幼兒園、成都三電幼兒園等。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)小知識(shí)中國(guó)到19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,開(kāi)始注意到設(shè)置學(xué)前教育機(jī)構(gòu)??涤袨?、蔡元培都曾提出兒童公育的主張。20世紀(jì)初,各地先后設(shè)置了少數(shù)幼兒園。中國(guó)學(xué)前教育理論和幼兒園的實(shí)施方面,先仿效日本,后學(xué)習(xí)歐美,受教會(huì)的影響較大。當(dāng)時(shí)還有一些教育家致力于研究和創(chuàng)立適合中國(guó)國(guó)情的學(xué)前教育。
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