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    西昌學院漢語言文學專業(yè)哪里好?

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    專業(yè)簡介初等教育專業(yè)主要培養(yǎng)能夠全面貫徹黨的教育方針,具有良好師德、較高的教育理論素養(yǎng)、實踐能力強、適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的全科型小學教育教學專門應(yīng)用人才。具備從事小學教育工作和課程改革所要求的學科文化科學

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    西昌學院漢語言文學專業(yè)哪里好?

    專業(yè)簡介

    初等教育專業(yè)主要培養(yǎng)能夠全面貫徹黨的教育方針,具有良好師德、較高的教育理論素養(yǎng)、實踐能力強、適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的全科型小學教育教學專門應(yīng)用人才。具備從事小學教育工作和課程改革所要求的學科文化科學基礎(chǔ)知識,掌握扎實的小學教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識;熟悉國家和地方關(guān)于小學教育的方針、政策和法規(guī),熟悉關(guān)于兒童權(quán)利的內(nèi)容以及維護兒童合法權(quán)益的途徑;具有一定的體育和軍事方面的基本知識。N4f

     N4f

    主要課程

    體育、音樂、美術(shù)、閱讀與寫作、漢語、文學、思想政治、大學英語、兒童文學、寫字、教師口語、高等數(shù)學、算術(shù)理論及初等數(shù)論、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、邊彈邊唱與即興伴奏、計算機基礎(chǔ)、漢語、文學、寫作、教師口語、高等數(shù)學、算術(shù)理論及初等數(shù)論、心理學、教育學、教育統(tǒng)計與科研、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學語文教學法、小學數(shù)學教學法、教師基本技能等。主要實踐環(huán)節(jié)包括入學教育、軍事教育、教學見習、專業(yè)實訓、教育實習、第二課堂、社會實踐、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)。N4f

    招生要求

    1.學校的所有專業(yè)均無男女比例限制。N4f

    2.學校對考生身體健康狀況的要求,按教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。新生入學后進行體檢復查,凡不符合條件或發(fā)現(xiàn)有舞弊行為的,取消入學資格。N4f

    3.除英語類專業(yè)只招收英語語種考生外,其它專業(yè)不限制考生應(yīng)試外語語種。N4f

    培養(yǎng)目標

    1、具有根據(jù)課程標準制定教學目標、設(shè)計與組織教學活動的能力。N4f

    2、具有根據(jù)學生生活經(jīng)驗,選擇合適的教學內(nèi)容,根據(jù)目標組織內(nèi)容或安排學習活動的能力。N4f

    3、具有創(chuàng)設(shè)多樣化的學習情景,激發(fā)學生學習興趣,掌握有效實施課堂教學與課堂管理的能力。N4f

    4、具有良好的教師課堂語言能力,溝通、合作能力,運用現(xiàn)代教育技術(shù)技能以及利用或開發(fā)各種教育資源的技能。N4f

    就業(yè)方向

    初等教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需求的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有較強的教育教學能力、創(chuàng)新能力和競爭能力,能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的小學教學專門人才,也可從事小學教育教學管理工作。畢業(yè)生主要面向四川全省甚至全國的小學,從事小學教育教學、教學管理工作;教育培訓機構(gòu)的教學培訓、管理工作。N4f

    初等教育專業(yè)小知識

    應(yīng)用發(fā)展課程是為培養(yǎng)本專業(yè)學生的動手能力、應(yīng)用能力,加強教師職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的課程,為選修課程;分為專業(yè)技能類、教師技能類、素質(zhì)拓展類等三類,每類應(yīng)各選修兩門,每門2個學分,共選六門12個學分;專業(yè)課程類主要包括中中、小學語文教學與研究、數(shù)學教學與研究、人文學科教學,自然學科教學、藝術(shù)學科教學等;教師技能類主要包括綜合實踐活動課程的設(shè)計與指導、多媒體計算機輔助教學、心理健康與輔導、教育科研基礎(chǔ)、教具制作等;素質(zhì)拓展類主要包括心理健康教育、中西方文化概論、旅游地理、社會心理學等。本專業(yè)學生應(yīng)至少選修20學分。N4f

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