四川英語(yǔ)教育專業(yè)就業(yè)前景/形勢(shì)怎么樣
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英語(yǔ)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美等全面發(fā)展的,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,熟悉掌握英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)知識(shí)、掌握英語(yǔ)教育的基本理論與實(shí)踐方法,具有聽、說、讀、寫、譯的技能,具有較強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)組織能力,具有初步的教學(xué)研究能力,具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,從事初等英語(yǔ)教學(xué)及管理等工作的高端技能型專門人才。畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級(jí)公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。
2.四川英語(yǔ)教育專業(yè)待遇情況分析
英語(yǔ)教育專業(yè)由于專業(yè)的局限性,目前來看就業(yè)前景堪憂。就英語(yǔ)專業(yè)本身已經(jīng)就業(yè)困難,外加之英語(yǔ)教育作為師范教育的就業(yè)面就更加的狹窄。以下的一篇報(bào)道說明了英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)困難:
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,熟練掌握外語(yǔ)是國(guó)際間交流與合作順利進(jìn)行所必需的,每年都會(huì)有相當(dāng)數(shù)量的考生因此選擇外語(yǔ)專業(yè)。但是,從各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)比較來看,外語(yǔ)專業(yè)人才就業(yè)形勢(shì)卻未必樂觀。那么,導(dǎo)致外語(yǔ)專業(yè)人才就業(yè)難的原因是什么?企業(yè)需要什么樣的外語(yǔ)人才?外語(yǔ)專業(yè)人才怎樣求職才能少走彎路?
3.四川英語(yǔ)教育專業(yè)職業(yè)發(fā)展方向
(1)高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導(dǎo)員。
普通高校,這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備。
(2)中小學(xué)里做管理人員或教師。
中小學(xué)校,現(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。
(3)特殊教育機(jī)構(gòu),這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。
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那傻傻小編分享一段勵(lì)志語(yǔ)錄給大家:【趨勢(shì)這種東西是很可怕的,這世界就是順應(yīng)著趨勢(shì)構(gòu)成的?!?span style="display:none">wFv
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