西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招生簡(jiǎn)章及招生計(jì)劃要求
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每年六七月份,各個(gè)省份的高考成績(jī)也相繼出爐了,接下來(lái)就是學(xué)生忙碌的選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,而西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校作為國(guó)內(nèi)知名學(xué)校,學(xué)生也是比較留意關(guān)注的,首先就要了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章信息和招生計(jì)劃,這樣才能根據(jù)自身的成績(jī)和喜好選擇專(zhuān)業(yè),招生人數(shù)多的專(zhuān)業(yè),自然錄取幾率就要大一些。一下就是老師帶來(lái)的關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的招生計(jì)劃信息。
2.西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校介紹
西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校堅(jiān)持以“科研興校、科研興教”的指導(dǎo)思想,成立了臨床醫(yī)學(xué)研究室,設(shè)立了“創(chuàng)新立體化醫(yī)學(xué)科研基金”,大力支持教師進(jìn)行教育教學(xué)研究。學(xué)校先后完成了35項(xiàng)研究課題。校級(jí)精品課程建設(shè)立項(xiàng)15項(xiàng)。
教師主編、參編出版教材26部,其中校企合作開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)用書(shū)7本。
學(xué)校的各項(xiàng)能力優(yōu)秀,這是學(xué)校多年辦學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)。
衛(wèi)校小知識(shí):勇敢的精神是人類(lèi)力量的源泉,對(duì)死神和病魔的憎恨是真正的人道,護(hù)士和患者都需要勇敢的楮神。在護(hù)患場(chǎng)合道德中,勇敢的精神使護(hù)患雙方的關(guān)系更加坦誠(chéng)和真摯?;颊邞?yīng)具有與疾病作斗爭(zhēng)的無(wú)畏精神。護(hù)十更應(yīng)該是人類(lèi)健康的悍驍勇士,要勇于接受困難的挑戰(zhàn),在患者面前不應(yīng)有絲毫畏難情緒。護(hù)患溝通中,護(hù)士有難不叫苦,患者有病不呻吟。護(hù)士和患者經(jīng)過(guò)道德調(diào)節(jié),架起一座心靈的橋梁,攜手一致,共同為促進(jìn)人類(lèi)的健康而奮斗。
3.西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校所獲榮譽(yù)
2013年5月,科研處組織教師參加2013年度陜西省職教院校優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),共推薦3篇論文,其中李林、王亞萍、張露老師的《加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升大學(xué)生綜合素質(zhì)》及胡琳老師的《淺析民辦高職院校思想政治教育與中華傳統(tǒng)文化相融合》分別獲得優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),張海燕老師的《PBL教學(xué)模式在高職高專(zhuān)生理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的體會(huì)》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
老師點(diǎn)評(píng):西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校曾發(fā)表多篇論文,學(xué)校的論文都獲得了各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng),為西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè) | 專(zhuān)業(yè)代碼 | 科類(lèi) | 合計(jì) | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 安徽 | 河南 | 湖北 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 陜西 | 甘肅 | 青海 | 寧夏 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
★ 總計(jì) | | | 4415 | 20 | 56 | 18 | 10 | 15 | 10 | 63 | 135 | 37 | 3651 | 310 | 40 | 50 |
口腔醫(yī)學(xué) | B1 | 文史 | 383 | | 10 | | | | | 8 | 25 | | 317 | 15 | 2 | 6 |
口腔醫(yī)學(xué) | B2 | 理工 | 470 | 2 | 10 | 3 | | 4 | 5 | 12 | 16 | 5 | 370 | 30 | 3 | 10 |
護(hù)理 | C2 | 理工 | 467 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 10 | | 410 | 16 | 4 | 8 |
藥學(xué) | E2 | 理工 | 171 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | | 4 | 12 | 2 | 130 | 11 | 2 | 3 |
助產(chǎn) | D2 | 理工 | 112 | | 1 | | | | | 1 | | 3 | 93 | 14 | | |
老師點(diǎn)評(píng):以上就是西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校在各省各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃,其中口腔醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的招生人數(shù)較多,想要報(bào)考的學(xué)生要抓緊時(shí)間。
5.西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招生對(duì)象和條件
對(duì)進(jìn)檔考生專(zhuān)業(yè)安排:按考生志愿先后,考試分?jǐn)?shù)高低排序確定,接收非第一志愿考生無(wú)級(jí)差要求,如不能滿(mǎn)足其專(zhuān)業(yè)志愿且不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
對(duì)享受照顧條件的考生,按省、市、自治區(qū)招生辦公室的規(guī)定加分或減分投檔的,我校均予以認(rèn)可。在高考位次相同的情況下,優(yōu)先錄取有政策照顧的考生。
錄取考生不限制語(yǔ)種,入校之后我校各專(zhuān)業(yè)只開(kāi)設(shè)英語(yǔ)公共課。
老師總結(jié):以上就是老師為大家整理的關(guān)于西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的招生情況簡(jiǎn)介了,通過(guò)以上信息我們可以得知西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校是一所極具影響力和綜合實(shí)力的知名大學(xué),如果想要報(bào)考西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)生可要抓緊時(shí)間,關(guān)注學(xué)校信息避免錯(cuò)過(guò)了學(xué)校的招生名額,畢竟學(xué)校的名額是有限的。
老師送大家一段話(huà):世事艱辛,命途坎坷,我們也許有時(shí)會(huì)對(duì)命運(yùn)失望,卻永遠(yuǎn)不能絕望,因?yàn)槁愤€在我們自己腳下。只要我們勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地踏出每一步,我們的夢(mèng)就最終會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀冎?,?yáng)光總在風(fēng)雨后。
現(xiàn)在同學(xué)們都了解了西安醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校招生簡(jiǎn)章及招生計(jì)劃要求,如果想順利報(bào)考入讀,詳細(xì)請(qǐng)咨詢(xún)我們,這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,并且達(dá)到學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè)高薪就業(yè),擁有自己的一門(mén)技術(shù),在職業(yè)的道路上通暢無(wú)阻。如果你想報(bào)讀以上學(xué)校,歡迎咨詢(xún)技招網(wǎng)吳老師,吳老師將為您詳細(xì)解答。
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