巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2023年招生簡章
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2021年招生簡章 一、學(xué)校簡介 巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)座落于原川北地下黨活動中心化成鎮(zhèn)街道。學(xué)校前瀕化湖,后倚君山,校園花木蘩茂,優(yōu)美靜謐,高大敞亮的教學(xué)
想報讀巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2021年招生簡章的學(xué)生們來說,想順利入讀就一定需要了解巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2021年招生簡章有什么專業(yè),只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富,下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2021年招生簡章。
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2023年招生簡章
一、學(xué)校簡介
巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)座落于原川北地下黨活動中心——化成鎮(zhèn)街道。學(xué)校前瀕化湖,后倚君山,校園花木蘩茂,優(yōu)美靜謐,高大敞亮的教學(xué)樓,溫馨舒適的學(xué)生公寓,標準規(guī)范的運動場,為全校師生員工營造了一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校始建于1958年,1984年經(jīng)四川省教育廳批準由普通高中改辦為職業(yè)中學(xué)。歷經(jīng)二十多年的發(fā)展,現(xiàn)已是一所融職高和農(nóng)村實用技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的多功能綜合性的市級重點職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地19188平方米,建筑面積達8454平方米。建有機械加工技術(shù)實訓(xùn)車間兩個,建有校外實訓(xùn)基地6個。我校現(xiàn)有教職工68人,其中高級教師15人,一級教師23人,技師12人,高技工10人,具有本科學(xué)歷的教師超過85%。
近年來,學(xué)校在深化內(nèi)部管理體制改革的基礎(chǔ)上,狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),堅持依法治校,管理興校,科研強校,形成了以機械、計算機、農(nóng)學(xué)、旅游為骨干專業(yè)的職業(yè)教育專業(yè)體系,現(xiàn)有教學(xué)班20個,在校學(xué)生900余人。學(xué)校堅持大力開展教育科研活動,為職業(yè)教育的發(fā)展提供理論指導(dǎo),教育科研課題成果分別獲得四川省普教“教學(xué)成果”一、二、三等獎。
二、巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)招生計劃及專業(yè)
專業(yè) | 學(xué)制 | 人數(shù) | 收費標準(元/期) | 條件 |
機械加工技術(shù) | 三年 | 75人 | 440 | 應(yīng)往屆 初中畢業(yè)生 |
計算機應(yīng)用 | 三年 | 75人 | 440 | |
旅游服務(wù)與管理 | 三年 | 75人 | 440 | |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 三年 | 75人 | 440 |
高 中 專 業(yè) 簡 介
專業(yè) | 培養(yǎng)目標 | 升學(xué)、就業(yè)方向 | 主要課程 |
機械 加工 技術(shù) | 培養(yǎng)機械制造工藝技術(shù)人員和機械加工、設(shè)備裝配與維修人員, 檢測、檢驗技術(shù)員。 | 1、升入對口高校; | 2、面向各類制造企業(yè),從事普通機械加工、質(zhì)檢、設(shè)備調(diào)試、操作和保養(yǎng)。機械制圖、機械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練,焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能,金屬加工與實訓(xùn),極限配合與技術(shù)測量 |
服務(wù) 與管理 | 培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。 | 1、升入對口高校; | 2、可在酒店等部門從事經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作,也可在旅行社、風(fēng)景名勝區(qū)從事導(dǎo)游工作。旅游概論、中國旅游地理、導(dǎo)游、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù) |
計算 機 應(yīng)用 | 培養(yǎng)能熟練應(yīng)用計算機的現(xiàn)代化辦公人員,掌握計算機軟件的設(shè)計與開發(fā),硬件原理及維護,網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體應(yīng)用等專業(yè)人才 | 1、升入對口高校; 2、可在企事業(yè)、黨政、財稅金融等部門從事計算機辦公及管理,從事網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體創(chuàng)作,計算機組裝及硬件維護以及計算機教學(xué)。 | Windows(98、2000、XP、2003)操作,office2003,計算機原理,數(shù)據(jù)庫Access,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用,網(wǎng)頁制作與設(shè)計,多媒體技術(shù)及課件制作,計算機硬件原理與維護。 |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 培養(yǎng)種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)、服務(wù)及經(jīng)營管理專業(yè)人才,園林藝術(shù)、城市園林設(shè)計、管理等應(yīng)用型專業(yè)人才。 | 1、升入對口高校; 3、城市園林設(shè)計及管理 | 2、從事種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營及管理。植物生產(chǎn)與環(huán)境、土壤與肥料、畜禽營養(yǎng)與飼料、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)推廣。 |
機械加工技術(shù)
培養(yǎng)機械制造工藝技術(shù)人員和機械加工、設(shè)備裝配與維修人員,檢測、檢驗技術(shù)員。
1、升入對口高校;
2、面向各類制造企業(yè),從事普通機械加工、質(zhì)檢、設(shè)備調(diào)試、操作和保養(yǎng)。 機械制圖、機械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練,焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能,金屬加工與實訓(xùn),極限配合與技術(shù)測量
旅游服務(wù)與管理
培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。
1、升入對口高校;
2、可在酒店等部門從事經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作,也可在旅行社、風(fēng)景名勝區(qū)從事導(dǎo)游工作。 旅游概論、中國旅游地理、導(dǎo)游、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)
計算機及應(yīng)用
培養(yǎng)能熟練應(yīng)用計算機的現(xiàn)代化辦公人員,掌握計算機軟件的設(shè)計與開發(fā),硬件原理及維護,網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體應(yīng)用等專業(yè)人才1、升入對口高校;可在企事業(yè)、黨政、財稅金融等部門從事計算機辦公及管理,從事網(wǎng)絡(luò)管理,多媒體創(chuàng)作,計算機組裝及硬件維護以及計算機教學(xué)。Windows(98、2000、XP、2003)操作,office2003,計算機原理,數(shù)據(jù)庫Access,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用,網(wǎng)頁制作與設(shè)計,多媒體技術(shù)及課件制作,計算機硬件原理與維護。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)
培養(yǎng)種植和養(yǎng)殖生產(chǎn)、服務(wù)及經(jīng)營管理專業(yè)人才,園林藝術(shù)、城市園林設(shè)計、管理等應(yīng)用型專業(yè)人才。
1、升入對口高校;
2、從事種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)經(jīng)營及管理。
3、城市園林設(shè)計及管理植物生產(chǎn)與環(huán)境、土壤與肥料、畜禽營養(yǎng)與飼料、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、農(nóng)牧業(yè)新技術(shù)推廣。
四、學(xué)校聯(lián)系方式:見右側(cè)在線客服處
學(xué)校地址:四川 巴中 化成鎮(zhèn)化湖東街91號現(xiàn)在同學(xué)們都了解了巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2021年招生簡章,如果想順利報考入讀,詳細請咨詢我們,這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習(xí)當中去,并且達到學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè)高薪就業(yè),擁有自己的一門技術(shù),在職業(yè)的道路上通暢無阻。如果你想報讀以上學(xué)校,歡迎咨詢技招網(wǎng)吳老師,吳老師將為您詳細解答。
本內(nèi)容巴州區(qū)化成職業(yè)中學(xué)2023年招生簡章僅代表作者觀點,不代表本網(wǎng)站立場。本站對作者上傳的所有內(nèi)容將盡可能審核來源及出處,但對內(nèi)容不作任何保證或承諾。請讀者僅作參考并自行核實其真實性及合法性。如您發(fā)現(xiàn)圖文視頻內(nèi)容來源標注有誤或侵犯了您的權(quán)益請告知,本站將及時予以修改或刪除。