遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)管理模式對學(xué)生好嗎?
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校 在學(xué)生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學(xué)管理,改革課堂教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”,大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式,同時(shí)以技能大賽為載體,提高學(xué)生的
想報(bào)讀遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)管理模式對學(xué)生好嗎?的學(xué)生們來說,想順利入讀就一定需要了解遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)管理模式對學(xué)生好嗎?有什么專業(yè),只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富,下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)管理模式對學(xué)生好嗎?。
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上,創(chuàng)新教育教學(xué)管理,改革課堂教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”,大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式,同時(shí)以技能大賽為載體,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年,學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年,參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)71個(gè)二等獎(jiǎng)61個(gè)、三等獎(jiǎng)60個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)28個(gè)。2008—2012年,14人參加全國職業(yè)院校技能大賽,獲得全國三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”,建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度,開辟學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地,實(shí)施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略,教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實(shí)行了“雙證書”制度,對畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定,推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度,要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時(shí),獲得多個(gè)職業(yè)資格證書。
實(shí)訓(xùn)基地
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)在校內(nèi)建成12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,56個(gè)實(shí)訓(xùn)室;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)。擁有價(jià)值2000余萬元先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計(jì)算機(jī)等50余間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。
就業(yè)情況
遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”,努力為學(xué)生拓寬就業(yè)渠道:一是積極與企業(yè)對接,開展校企合作,構(gòu)建了“立足遵義,面向沿海,輻射全國”的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò),與全國多家企業(yè)建立穩(wěn)定的用人協(xié)議;二是組織有效的現(xiàn)場招聘會(huì),在學(xué)生畢業(yè)前召開畢業(yè)生與用人單位供需見面會(huì),實(shí)施真正的“雙向”選擇,并做好就業(yè)后的后續(xù)服務(wù)工作;三是實(shí)行分階段就業(yè)安置,通過推薦就業(yè)、推薦升學(xué)(含參加高職升學(xué)考試)、自謀職業(yè)、參軍等途徑實(shí)現(xiàn)階段就業(yè)。三年來年畢業(yè)生一次性就業(yè)率100%,專業(yè)對口就業(yè)率85%以上,就業(yè)鞏固率80%以上。
學(xué)校貢獻(xiàn)
近三年,遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校深挖潛力,積極開展各種培訓(xùn)。一是積極開展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),對農(nóng)民工或農(nóng)民進(jìn)行餐廳服務(wù)、電工、電焊、紅色旅游等各類培訓(xùn),對農(nóng)民致富增收起到有力的助推作用,極大提高了農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力;二是認(rèn)真開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及各種社會(huì)培訓(xùn),舉辦了匯川區(qū)創(chuàng)業(yè)(SYB)培訓(xùn)班,對茅臺啤酒集團(tuán)、成功汽車公司、遵義卷煙廠、遵義賓館、億家康公司的部分職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)效果得到了企業(yè)的高度肯定,從而使職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力不斷增強(qiáng)。lzh
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