貴州初中生讀軌道交通職業(yè)怎么樣
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貴州初中生讀軌道交通職業(yè)怎么樣?隨著運輸行業(yè)的發(fā)展,軌道交通這個專業(yè)走進了很多學生的眼前,這是一個熱門專業(yè),不知道初中生讀軌道交通怎么樣呢?如果學生有意愿就讀這個專業(yè),愿意認真學習,肯定是一個不錯的選擇。軌道交通屬于一門技術性的專業(yè),學生畢業(yè)之后不僅能拿到一個文憑,還能學到一技之長。下面有貴陽鐵路工程學校的老師為各位學子介紹一下軌道交通專業(yè)的知識。
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設工程的人才,在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設備一般維護管理和使用的工資;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)城軌地鐵運營行車組織客運組織、調度指揮,票務管理,安檢,乘務等方面的專技應用型人才。
培養(yǎng)具有軌道交通的安裝調試運行、維護和故障處理的專技應用型人才。
培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理故障、管理和安裝施工時專技應用型人才。
培養(yǎng)具有城市軌道交通車輛駕駛、養(yǎng)護、檢修和管理能力的高素質應用型人才。
培養(yǎng)方案
知識結構:包括社會人文知識、自然科學知識、專業(yè)基礎知識、專業(yè)技術知識、經(jīng)濟管理知識
能力結構:包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力
素質結構:包括道德素質、文化素質、專業(yè)素質、身心素質
軌道交通是一個專業(yè)性很強的專業(yè),具有極高的技術性,這樣的技術性決定了專業(yè)的就業(yè)前景,很多事業(yè)單位都需要專業(yè)的技術人才。只要學生在校期間認真學習,掌握好專業(yè)知識,在將來畢業(yè)之后不愁找不到好工作。老師祝各位學子學有所成,前程似錦!
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