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    黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣

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    貴州職校的老師為了讓同學(xué)們更好的報讀黔東南州工業(yè)學(xué)校,為同學(xué)們整理分享了黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣的內(nèi)容,感興趣的同學(xué)不妨詳細的看一下文章,以作擇校參考。 一、學(xué)校發(fā)展

    想報讀黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣的學(xué)生們來說,想順利入讀就一定需要了解黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣有什么專業(yè),只有選擇自己感興趣和喜歡的專業(yè)才能讓自己的職業(yè)道路或者人生更豐富,下面技招網(wǎng)就帶同學(xué)校一起了解一下黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣。

    黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣

    貴州職校的老師為了讓同學(xué)們更好的報讀黔東南州工業(yè)學(xué)校,為同學(xué)們整理分享了黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣的內(nèi)容,感興趣的同學(xué)不妨詳細的看一下文章,以作擇校參考。

    一、學(xué)校發(fā)展歷程400

    悠悠乾坤共老,昭昭日月爭輝。黔東南技師學(xué)院(黔東南州工業(yè)學(xué)校)40年的辦學(xué)歷史是一部生動反映黔東南經(jīng)濟社會不斷發(fā)展壯大,波瀾壯闊的改革發(fā)展史。

    二、專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革400

    功到自然成,修要從內(nèi)始,技工教育發(fā)展的根本是技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量。為此,學(xué)校緊貼黔東南州區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的需求,加快了專業(yè)建設(shè)的步伐。經(jīng)過多年努力,我校形成了土本工程、汽車工程、現(xiàn)代制造工程、信息網(wǎng)絡(luò)、民族文化藝術(shù)等5個系部,涵蓋了12個專業(yè)和47個工種。其中數(shù)控、汽修為州級骨干專業(yè),汽修為省級骨干專業(yè),電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工、建筑施工、汽車維修等4個專業(yè)為省級示范專業(yè)。同時學(xué)校一直在探索符合職業(yè)教育規(guī)律的教學(xué)方法改革,大力推行一體化教學(xué),課程體系不斷引進新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料,增強了傳統(tǒng)專業(yè)的適應(yīng)性及優(yōu)勢。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高,僅在2014-2017三年中,我校學(xué)生在省、州技能大賽中共獲得一等獎52個,二等獎70個,三等獎87個,有三項比賽的7名選手代表貴州省參加全國技能大賽。

    三、德育教育400

    以愛育人,與德同行。學(xué)校從學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展出發(fā),在提升學(xué)生職業(yè)技能的同時,緊緊圍繞“篤學(xué)勵能,厚德行遠”這一校訓(xùn),開創(chuàng)了一整套別具特色的德育教育體系。一是通過親情陪伴式教育,培養(yǎng)學(xué)生愛心、責任心、自信心和正確人生觀、價值觀的人文素質(zhì);二是開展道德大講堂,培養(yǎng)學(xué)生敬人、自律、適度、真誠、懂禮守法的文明禮儀;三是開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課程,培養(yǎng)學(xué)生言行文明、舉止優(yōu)雅、講究衛(wèi)生、誠實守信、節(jié)約守時的良好養(yǎng)成習慣;四是實施“三自”教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的職業(yè)素質(zhì);五是推行拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、執(zhí)著專注、精益求精的工匠精神;六是開發(fā)第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生與人交流、團隊合作、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作能力。力求使我校培養(yǎng)的學(xué)生綜合素養(yǎng)突出、專業(yè)技能扎實,具有較強競爭力的新一代職場人。

    四、學(xué)校發(fā)展成果400

    韶光流轉(zhuǎn),風雨兼程四十載?,F(xiàn)在學(xué)校占地面積123197.34平方米,總建筑面積88767.72平方米,實習實驗場地建筑面積44757平方米,用于教學(xué)設(shè)備總金額近2778.09萬元。學(xué)?,F(xiàn)有教職工252人,其中一體化教師145人,具備高級實習指導(dǎo)教師職務(wù)或技師、高級技師職業(yè)資格的69人,學(xué)制教育師生比為1:18。目前學(xué)校在校生5000多人,年培訓(xùn)規(guī)模5000余人。辦學(xué)四十年來,為社會輸送建筑、數(shù)控、汽修、電子、機電、計算機、電商等合格的專業(yè)技術(shù)人才30000余人,共為社會培訓(xùn)建筑工、汽修、機械、數(shù)控、電子電工、焊工、起重工、司爐工、廠駕、壓力容器操作工、電梯工、計算機等專業(yè)學(xué)員30000余人。

    五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃400

    志不求易,事不避難。盡管前行的道路并不平坦,辦學(xué)經(jīng)費困難,但黔東南技師學(xué)院人從末放棄對美好未來的追求。我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,深入貫徹落實黨的十九大報告中關(guān)于“建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,促進職業(yè)技能培訓(xùn)普惠均等,提供更加優(yōu)質(zhì)公平的技工教育,為實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動權(quán)提供強大人力人才支持”的相關(guān)要求,積極開展黔東南技師學(xué)院建設(shè)工作。目前,學(xué)校正在周邊新征教學(xué)用地315.46畝,進行黔東南技師學(xué)院二期工程建設(shè)和黔東南州公共實訓(xùn)基地建設(shè)。另外學(xué)校還要不斷深化教育教學(xué)改革,加快實訓(xùn)設(shè)備購置和一體化教學(xué)實訓(xùn)室建設(shè),增加教師編制,加大一體化教師培訓(xùn)力度,推行一體化課程教學(xué)標準和一體化教學(xué)模式改革,創(chuàng)新管理機制,突出辦學(xué)的民族特色。400

    在州委、州政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校規(guī)劃在建黨一百年之計,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模要達到10000人,年培訓(xùn)規(guī)模達到10000人,將黔東南技師學(xué)院建成服務(wù)經(jīng)濟社會能力強、辦學(xué)特色鮮明、西南地區(qū)知名、省內(nèi)一流的技師學(xué)院在黔東南地區(qū)建設(shè)一所高水平的地方性技師學(xué)院。400

    行者常至,為者常成。新時代是一個大發(fā)展、大變革的時代,也是呼喚大戰(zhàn)略、大思維的時代,更是一個建設(shè)偉大工程、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代。我們只要積極適應(yīng)新常態(tài),努力把握戰(zhàn)略發(fā)展機遇,切實做好黔東南技師學(xué)院各項建設(shè)工作,就一定能將黔東南技師學(xué)院建設(shè)成為一所地區(qū)知名、省內(nèi)一流的高水平技師學(xué)院,為黔東南州經(jīng)濟社會發(fā)展和決戰(zhàn)脫攻堅決勝同步小康做出應(yīng)有的貢獻,為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)更多、更優(yōu)的高技能人才。400

    以上就是貴州職校小編為同學(xué)整理分享的黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣的內(nèi)容,同學(xué)們?nèi)羰菍W(xué)校還有什么疑問,可以直接和網(wǎng)站的在線招生老師交流咨詢,他們會第一時間為你們作答。400

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    現(xiàn)在同學(xué)們都了解了黔東南州工業(yè)學(xué)校怎么樣,如果想順利報考入讀,詳細請咨詢我們,這樣同學(xué)們才能更好的投入到學(xué)習當中去,并且達到學(xué)業(yè)有成,順利畢業(yè)高薪就業(yè),擁有自己的一門技術(shù),在職業(yè)的道路上通暢無阻。如果你想報讀以上學(xué)校,歡迎咨詢技招網(wǎng)吳老師,吳老師將為您詳細解答。

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