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對于多數(shù)學校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設備不足問題非常突出。所以，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性，依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明，辦好職業(yè)教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。因此，職業(yè)教育法規(guī)定。kDM

四川省商貿(mào)學校會計【主干課程】kDM

會計信息系統(tǒng)、經(jīng)濟數(shù)學、財經(jīng)英語、審計理論與實務、管理會計、財務管理、稅法、會計學、經(jīng)濟法、財務軟件操作等?！韭殬I(yè)資格證書】會計電算化、會計從業(yè)等職業(yè)資格證書。會計是研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進行計量、記錄和預測;在取得以財務信息為主的經(jīng)濟信息基礎上，監(jiān)督、控制價值活動，促進再生產(chǎn)過程，不斷提高經(jīng)濟效益的一門經(jīng)濟管理學科。審計是獨立于被審計單位的機構(gòu)和人員，對被審計單位的財政，財務收支及其有關(guān)的經(jīng)濟活動的真實，合法和效益進行檢查，評價，公證的一種監(jiān)督活動。kDM

四川省商貿(mào)學校位于德陽市。我國的中等職業(yè)教育已經(jīng)走向了市場，尤其是以前只針對城市戶口招生的技工學校不再有戶口限制，普通中等專業(yè)學校在高等教育的擴招下也沒有了計劃經(jīng)濟體制下的分配優(yōu)勢，它們只能按照市場的法則去招生。而與此同時，隨著我國適齡人口的快速增長，城市地區(qū)迅速地恢復了普通高中的供給規(guī)模，而農(nóng)村地區(qū)由于縣域財政問題，對普通高中的供給增長卻十分緩慢。所以，農(nóng)村地區(qū)就存在著大量的不能去讀普通高中的初中畢業(yè)生，這是目前中等職業(yè)教育生源主要以農(nóng)村生源為主的重要原因。kDM

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