貴陽(yáng)漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何
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隨著我國(guó)綜合實(shí)力的提高,中國(guó)國(guó)際影響力的提高和“漢語(yǔ)熱”的興起,漢語(yǔ)逐漸成為世界上最為重要的語(yǔ)言之一。加之國(guó)家對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際推廣事業(yè)的大力推動(dòng),漢語(yǔ)逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語(yǔ)大會(huì)之后,傳統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)開(kāi)始向漢語(yǔ)國(guó)際推廣轉(zhuǎn)變,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)向了國(guó)外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語(yǔ)熱”:2009年,“全世界已有100多個(gè)國(guó)家近3500所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,中小學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的熱潮方興未艾,全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人。”截至2011年8月底,各國(guó)已建立353所孔子學(xué)院和473個(gè)孔子課堂,共計(jì)826所,分布在104個(gè)國(guó)家(地區(qū))。由于“還沒(méi)準(zhǔn)備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語(yǔ)國(guó)際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一,所以漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!
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