成都幼師專業(yè)好不好呢
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成都幼師專業(yè)好不好呢?現(xiàn)在在社會(huì)上想找一份稱心如意的工作是比較難的,一般對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),尋找與自己專業(yè)相符的工作是首選,但是我們也知道,找工作除了你要很優(yōu)秀以外,還要這個(gè)職位需要人,這是兩個(gè)必不可少的必需條件。因而,現(xiàn)在面臨著高考?jí)毫Φ耐瑢W(xué)們還要考慮自己以后到底走什么樣的道路,就有同學(xué)在問(wèn)成都幼師院校的幼師老師一些專業(yè)好不好,以后是否好找工作。為了解決同學(xué)們?cè)谶@些方面的困惑,在這里老師就對(duì)有同學(xué)提出的幼師專業(yè)的問(wèn)題做一個(gè)回答。
學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展,鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益,提升國(guó)民素質(zhì),縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí),黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。
按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃,在未來(lái)的十年內(nèi),要基本普及學(xué)前教育。但是,幼兒師資的缺口很大,預(yù)計(jì),在未來(lái)的十年內(nèi),幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展,但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。
所以,總的來(lái)說(shuō),幼師專業(yè)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿Ψ浅4蟮膶I(yè),而且現(xiàn)在國(guó)家政府開放了二胎政策,這樣也會(huì)導(dǎo)致幼兒的極速增加,那么小孩子就會(huì)不斷增加,對(duì)幼師人才的需求就非常大。那么在知識(shí)方面,同學(xué)們?nèi)绻x擇了這個(gè)專業(yè)就要好好學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的知識(shí)能力,在工作中,總是需要真材實(shí)料的人才。
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